填空題認(rèn)知過程的具體內(nèi)容包括（）、（）
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2.單項(xiàng)選擇題以下是TELS項(xiàng)目的高級(jí)中學(xué)理科主題課程模塊的是（）
A.化學(xué)
B.地球
C.生命
D.物理
3.填空題（）不是直覺思維加工方式的特征
最新試題
形象思維是以（）作為思維的甲供材料
題型：填空題
教育信息化對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新人才或21世紀(jì)能力素質(zhì)的人才有至關(guān)重要的意義
題型：判斷題
兒童認(rèn)知發(fā)展不具有階段性
題型：判斷題
堅(jiān)持唯物辯證的認(rèn)知發(fā)展觀，反對(duì)唯心的和機(jī)械的認(rèn)知發(fā)展觀是馬克思觀點(diǎn)
題型：判斷題
（）、（）是所有思維的特征。
題型：填空題
借鑒國外觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案
題型：判斷題
“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點(diǎn)
題型：判斷題
90年代初到21世紀(jì)初是教育信息化發(fā)展的（）
題型：填空題
TELS的信息技術(shù)支持是美國學(xué)者的對(duì)策。
題型：判斷題
由于只依據(jù)“運(yùn)演”的有無來判定認(rèn)知的狀況，就把（）完全排除在思維范疇之外。
題型：填空題