A.較多關(guān)注社區(qū)性問(wèn)題
B.重視發(fā)掘社區(qū)內(nèi)部資源
C.過(guò)程目標(biāo)的重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)
D.體現(xiàn)自上而下的改變
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A.技術(shù)專家
B.教育者
C.中介者
D.使能者
A.社區(qū)基本需求的評(píng)估
B.個(gè)人能力的評(píng)估
C.所在社會(huì)服務(wù)組織優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)估
D.對(duì)服務(wù)對(duì)象的評(píng)估
A.教育者
B.倡議者
C.顧問(wèn)者
D.使能者
A.社區(qū)照顧模式
B.社區(qū)策劃模式
C.社區(qū)行動(dòng)模式
D.地區(qū)發(fā)展模式
A.社區(qū)教育
B.提供服務(wù)和發(fā)展資源
C.團(tuán)結(jié)鄰里
D.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展
最新試題
社會(huì)工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢(shì)人士在發(fā)展過(guò)程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中需求沒(méi)有滿足的部分。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
下面不屬于社會(huì)對(duì)個(gè)體直接影響方式的是（）。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。
解釋是心理動(dòng)力社會(huì)工作的核心治療活動(dòng)，它的種類包括（）。
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評(píng)估過(guò)程中，社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問(wèn)題，具體包括（）。
實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)（）。
個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過(guò)（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。