A.家庭
B.朋輩群體
C.組織
D.社區(qū)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.我們?cè)趺纯创澜缫约碍h(huán)境與人的互動(dòng)直接影響社會(huì)工作中工作原則的制定和工作手法的選擇
B.社工工作者也是普通人，也受自身成長(zhǎng)環(huán)境的影響
C.人類(lèi)行為和社會(huì)環(huán)境中的每個(gè)因素都是不斷變化的
D.每一個(gè)個(gè)體都有值得欣賞和學(xué)習(xí)的地方
A.設(shè)立一個(gè)中央辦事處，綜合管理救濟(jì)業(yè)務(wù)
B.貧民救濟(jì)由地方分區(qū)主辦，每個(gè)教區(qū)設(shè)立監(jiān)察員若干人，中央政府設(shè)立監(jiān)督人員
C.有工作能力的貧民必須參加工作，以工作換取救濟(jì)
D.人們有救濟(jì)其貧窮家人或親屬的義務(wù)
E.禁止無(wú)家可歸者及無(wú)業(yè)游民行乞游蕩
A.課程是一個(gè)連續(xù)整體
B.社會(huì)功能的概念建立在社會(huì)工作的概念之上
C.社會(huì)工作理論應(yīng)該以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)
D.強(qiáng)調(diào)價(jià)值、倫理和哲學(xué)對(duì)社會(huì)工作教育極其重要
E.社會(huì)工作教育應(yīng)該為領(lǐng)導(dǎo)者角色和直接服務(wù)案主的角色作準(zhǔn)備
A.社會(huì)工作使命的本質(zhì)
B.社會(huì)工作者與案主、同事和社會(huì)的關(guān)系
C.社會(huì)工作者服務(wù)方法的運(yùn)用
D.實(shí)務(wù)工作中倫理兩難的解決
E.實(shí)務(wù)工作中案主信息的使用
A.社會(huì)價(jià)值觀與專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀的沖突
B.專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀內(nèi)部的沖突
C.專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀與社會(huì)工作者個(gè)人價(jià)值觀的矛盾
D.社會(huì)工作者個(gè)人價(jià)值觀與案主價(jià)值觀的沖突
E.案主價(jià)值觀與社會(huì)價(jià)值觀的沖突
最新試題
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
國(guó)際社工協(xié)會(huì)和國(guó)際社工教育聯(lián)盟嘗試對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行定義：社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專(zhuān)業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會(huì)工作的核心。
社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。
（）針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒(méi)有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營(yíng)養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
社會(huì)工作的目標(biāo)包括（）。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。
下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說(shuō)法，正確的是（）。
社會(huì)工作對(duì)人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
下面不屬于社會(huì)對(duì)個(gè)體直接影響方式的是（）。