A.光環(huán)效應(yīng)
B.刻板印象
C.散逸效應(yīng)
D.曝光效應(yīng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會(huì)交換論
B.場合交往論
C.象征性交往論
D.自我呈現(xiàn)論
A.個(gè)性差異
B.對(duì)有限資源的爭奪
C.情感沖突
D.角色或職責(zé)不清楚
A.具體化
B.從否定到肯定的評(píng)價(jià)
C.逐漸增強(qiáng)地評(píng)價(jià)對(duì)方
D.與自己作對(duì)比
A.及時(shí)贊美
B.從否定到肯定的評(píng)價(jià)
C.與自己作對(duì)比
D.間接贊美
A.光環(huán)效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.散逸效應(yīng)
D.曝光效應(yīng)
最新試題
嫉妒的起因就是(),如果能集中精力,不斷地學(xué)習(xí)、探索,使自己的知識(shí)、技能、身心素質(zhì)不斷得到提高,那么,也可以減少嫉妒的誘因。
在運(yùn)動(dòng)場上,因?yàn)橛欣?duì)的助陣,觀眾的喝彩,運(yùn)動(dòng)員會(huì)更有激情和斗志,表現(xiàn)會(huì)更好,這種現(xiàn)象是()。
“人生得一知己足矣”,是指人際關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入()。
在戀愛的過程中發(fā)現(xiàn)對(duì)方不適合自己,而對(duì)方還依然愛自己,這時(shí)候不應(yīng)該提出分手,否則會(huì)傷害對(duì)方的自尊心。
()會(huì)激發(fā)愉快的想法和記憶,而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人,所以人們經(jīng)常會(huì)在向他人提要求之前先給他人一點(diǎn)好處。
“三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮”,這是一種()現(xiàn)象。
冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn),冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的()。
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()
行為后果的反饋越直接,越充分,人們服從的權(quán)威,做出傷害別人行動(dòng)的可能性就()。
個(gè)體與個(gè)體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱為()。