A.禮儀
B.智慧
C.孝道
D.勇敢
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A.發(fā)展各種感官的能力
B.培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力
C.豐富感性知識(shí)
D.培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
A.聯(lián)合家庭
B.核心家庭
C.完全家庭
D.主干家庭
A.固有的繼承性
B.強(qiáng)烈的感染性
C.鮮明的針對(duì)性
D.天然的連續(xù)性
A.遺傳
B.教育
C.環(huán)境
D.主觀能動(dòng)性
最新試題
根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析，具有“攻擊、評(píng)判、命令、尋找錯(cuò)誤、指責(zé)、獨(dú)裁、愛(ài)找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是（）
以下哪個(gè)階段開(kāi)始出現(xiàn)“小兒語(yǔ)”？（）
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家韓非說(shuō)過(guò)：“人之性情莫愛(ài)于父母。”同時(shí)又說(shuō)：“皆見(jiàn)愛(ài)未必治也?！鄙鲜稣Z(yǔ)言體現(xiàn)了什么樣的家庭教育原則？在家庭教育中應(yīng)如何正確施愛(ài)呢？
中國(guó)封建社會(huì)把（）的教育放在家庭教育的首位。
《父母必讀》藝術(shù)的作者是前蘇聯(lián)教育家（）。
不同的家庭，其基本情況以及需求等都不一樣，因此在對(duì)嬰幼兒家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)時(shí)不能一刀切，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的（）原則。
數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)
“我信息”的表達(dá)步驟包括（）
嬰幼兒歌唱能力中，發(fā)展最慢的一種能力是（）。
“緊緊靠著母親，少有探索；分離焦慮和壓力；重聚憤怒，接近母親；對(duì)陌生人保持相當(dāng)?shù)慕鋫??！睂儆冢ǎ?/p>