A．德育
B．智育
C．體育
D．美育
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A．成熟
B．環(huán)境
C．遺傳素質(zhì)
D．教育
A．自然
B．社會(huì)
C．實(shí)踐
D．現(xiàn)實(shí)
A．思維能力的培養(yǎng)
B．創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C．想象能力的培養(yǎng)
D．實(shí)踐能力的培養(yǎng)
A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推行
B．廢科舉，興學(xué)校
C．京師大學(xué)堂的成立
D．北洋大學(xué)的創(chuàng)建
A．外鑠論
B．內(nèi)發(fā)論
C．遺傳決定論
D．多因素相互作用論
最新試題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)教育目的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義?
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
從我國(guó)的有關(guān)法律法規(guī)來看，國(guó)家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任，以下哪些方面是國(guó)家為此做出的努力?()
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡(jiǎn)要的說明。
簡(jiǎn)述我國(guó)《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。