判斷題測驗的難度是指測驗對考生的不同水平能夠分辨的程度。()
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2.判斷題學(xué)校的基本單位是年級。()
3.多項選擇題教師的職業(yè)角色有()。
A.傳道者角色
B.示范者角色
C.家長角色
D.管理者角色
E.研究者角色
4.多項選擇題個人本位教育目的論的代表人物有()。
A.凱興斯坦納
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.小原國芳
E.裴斯泰洛齊
5.多項選擇題一般來說,構(gòu)成課堂教學(xué)的基本組成部分有()。
A.組織教學(xué)
B.檢查復(fù)習(xí)
C.講授新教材
D.鞏固新教材
E.布置課外作業(yè)
最新試題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型:問答題
小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
題型:問答題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談?wù)勀愕捏w會。
題型:問答題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型:問答題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:問答題
學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題