單項選擇題資產(chǎn)階級傳統(tǒng)教育學的代表人物是()。
A.盧梭
B.洛克
C.杜威
D.赫爾巴特
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題古希臘著名思想家柏拉圖的教育代表作是()。
A.《太陽城》
B.《理想國》
C.《政治學》
D.《烏托邦》
2.單項選擇題古代希臘以其雄辯和與青年智者的問答對話而著稱的大教育家是()。
A.德謨克利特
B.亞里士多德
C.柏拉圖
D.蘇格拉底
3.單項選擇題孔子的教學綱領是“博學于文,約之以禮”,基本科目是()。
A.詩、書、禮、樂、易、春秋
B.詩、書、禮、仁、義、智
C.德、智、禮、義、詩、春秋
D.德、書、禮、樂、義、仁
4.單項選擇題我國封建社會官學的最顯著特點是()。
A.封閉性
B.壟斷性
C.等級性
D.階級性
最新試題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導,希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項選擇題
學生的受教育權(quán)不包括()。
題型:單項選擇題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談談你的體會。
題型:問答題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題
從我國的有關法律法規(guī)來看,國家在保證學生的受教育權(quán)方面負有重要責任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型:多項選擇題
《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定,未成年學生享有的權(quán)利包括_________和_________。
題型:填空題
小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?
題型:問答題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題
德育工作既要耐心細致,叉要寬嚴相濟,有松有緊。()
題型:判斷題