單項(xiàng)選擇題多動(dòng)綜合征患兒在以下哪些場(chǎng)景中注意力維持最困難()

A.游樂(lè)場(chǎng)玩游戲時(shí)
B.在課堂上反復(fù)抄生字時(shí)
C.在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)
D.在動(dòng)物園看野生動(dòng)物時(shí)
E.在野外寫(xiě)生課上


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于多動(dòng)綜合征遺傳病因?qū)W的描述中正確的是()

A.多動(dòng)綜合征兒童同胞中的患病率與對(duì)照組相比無(wú)明顯差異
B.單卵雙生子的同病率比雙卵雙生子明顯低
C.患者父母有多動(dòng)和品行障礙的歷史及精神障礙的情況比對(duì)照組少
D.大部分學(xué)者傾向于認(rèn)為多動(dòng)綜合征是一種多基因遺傳病
E.目前認(rèn)為和該病發(fā)病有關(guān)的基因僅限于多巴胺受體基因

2.單項(xiàng)選擇題以下各項(xiàng)中哪項(xiàng)不是影響多動(dòng)綜合征預(yù)后的因素()

A.童年期是否合并品行障礙及對(duì)立違抗障礙
B.智力水平特別是學(xué)習(xí)困難存在與否
C.家庭大小及完整性
D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況
E.軀體健康狀況

3.單項(xiàng)選擇題下列描述,哪項(xiàng)不是兒童多動(dòng)綜合征的臨床表現(xiàn)()

A.活動(dòng)過(guò)度
B.容易發(fā)脾氣
C.注意力不集中
D.行為沖動(dòng)、不計(jì)后果
E.存在幻覺(jué)、妾想

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于兒童多動(dòng)綜合征的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

A.多動(dòng)兒童表現(xiàn)的癥狀嚴(yán)重程度受環(huán)境的影響
B.部分患兒存在知覺(jué)活動(dòng)障礙
C.在沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)范和紀(jì)律的地方,患兒和正常兒童幾乎無(wú)區(qū)別
D.大部分多動(dòng)綜合征兒童智力低于正常
E.多動(dòng)綜合征大都開(kāi)始于幼兒早期

5.單項(xiàng)選擇題兒童多動(dòng)綜合征(ADHD)的病因不包括()

A.遺傳因素
B.人際關(guān)系不良
C.前額葉發(fā)育不成熟及神經(jīng)遞質(zhì)代謝障礙
D.母孕期、圍生期及出生后各種因素所致的腦損傷
E.家庭環(huán)境不良及教養(yǎng)方式不當(dāng)

最新試題

對(duì)此患者,下一步的處理可考慮(提示:治療第8日,氟哌啶醇減至1.5mg/d,同時(shí)加用鹽酸苯海索片1mg/d,舍曲林于第2周加至125mg/d。治療3周后,強(qiáng)迫癥狀明顯減輕。斜頸、下肢走路不靈活等表現(xiàn)消失,但治療第四周時(shí)抽動(dòng)癥狀緩解仍不明顯。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

針對(duì)病人目前情況,下一步處理可以考慮以下哪些選擇(提示:對(duì)患者進(jìn)行門(mén)診治療,氟哌啶醇治療0.5mg/d用起,每天2次,3天后加至1mg/d,每天2次,1周后加至3mg/d。舍曲林治療從25mg/d用起,每天一次,3天后加至50mg/d,1周后加至100mg/d,患者用藥第8天開(kāi)始出現(xiàn)斜頸、上肢肌張力增高。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

若想明確診斷,下列檢查中,哪項(xiàng)不適用于此患兒()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以上臨床資料提示患者兩年來(lái)可能存在哪些癥狀()

題型:多項(xiàng)選擇題

目前應(yīng)考慮的診斷是(提示:患者軀體檢查及神經(jīng)系統(tǒng)均未見(jiàn)異常,腦電圖等輔助檢查也未見(jiàn)異常?;颊哐a(bǔ)充睡不好覺(jué)是控制不住地想問(wèn)題導(dǎo)致的,當(dāng)那些問(wèn)題干擾自己少的時(shí)候睡覺(jué)還是可以的。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

[假設(shè)信息]該患者經(jīng)兒童韋氏智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果為IQ:103,老師補(bǔ)充:該同學(xué)父母離異,家庭教育不力,雖然老師都感覺(jué)他很聰明,但是他學(xué)習(xí)上不投入,上課開(kāi)小差,東張西望,搞小動(dòng)作,惹周?chē)瑢W(xué),有時(shí)下座位去惹人家。下課更是忙得不得了,爬高上梯,膽子太大了。上課不遵守紀(jì)律,老師批評(píng)其行為,他就要打老師。情緒極不穩(wěn)定,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突爭(zhēng)執(zhí),更嚴(yán)重的是經(jīng)常逃學(xué)、說(shuō)謊、偷同學(xué)鄰居物品、威脅欺負(fù)弱小同學(xué),破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。結(jié)合上述資料,此病人最可能的診斷是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

確立精神發(fā)育遲滯的診斷需要以下要點(diǎn)()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下不是影響多動(dòng)綜合征預(yù)后因素的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

若患者有睡眠問(wèn)題,同時(shí)常感煩躁、坐立不安,情緒也較低落,選用以下哪一種藥物治療可同時(shí)治療多動(dòng)又解決情緒問(wèn)題()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于慢性運(yùn)動(dòng)或發(fā)聲抽動(dòng)障礙,下列說(shuō)法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題