A.促進(jìn)個(gè)體、人際系統(tǒng)的和諧與平衡
B.使來訪者性格開朗
C.減輕來訪者的攻擊性
D.解決來訪者眼前的問題
E.增加來訪者的愛心
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A.精神分析治療
B.認(rèn)知治療
C.行為治療
D.人本主義治療
E.暗示治療
A.精神分析
B.行為治療
C.人本主義
D.認(rèn)知治療
E.系統(tǒng)式治療
A.精神分析
B.行為治療
C.人本主義
D.認(rèn)知治療
E.生物醫(yī)學(xué)
A.抑郁
B.疼痛
C.焦慮
D.胸悶
E.血壓升高
A.全或無思維
B.災(zāi)難性推想
C.情緒化推理
D.牽連到個(gè)人
E.見諸行動(dòng)
最新試題
當(dāng)家屬向你了解患者病情時(shí)，你應(yīng)該如何對(duì)答（）
在治療的最后階段，醫(yī)生做出的下列哪種行為不太合適（）
有位患者因身體不適所引起的焦慮來到心理門診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好，醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細(xì)了解病史和周密的檢查后，心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑，認(rèn)為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮，喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱為（）
根據(jù)該來訪家庭的具體情況可以首先考慮進(jìn)行哪種干預(yù)（）
患者女，對(duì)雷雨天氣感到恐懼，每逢雷雨則逃至樓下角落里躲藏。她與醫(yī)生共同設(shè)計(jì)一個(gè)恐怖等級(jí)表，雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼，大雨次之，陰天最輕。教會(huì)放松技術(shù)后，她先想象陰天，當(dāng)已無緊張時(shí)再升級(jí)想象下雨，如有緊張感，則要她重復(fù)放松，直至想象通過全部恐怖等級(jí)。然后進(jìn)行實(shí)景暴露，消除對(duì)雷雨的回避行為。這種治療方法是（）
目前對(duì)該患者來說，較為簡(jiǎn)捷適當(dāng)?shù)闹委熓侄问牵ǎ?/p>
患者男，39歲。精神分裂癥。有自傷行為，用香煙頭燙自己的皮膚和衣服，每日有一次。因?yàn)樗矚g吸煙，故請(qǐng)護(hù)士每日檢查患者有無燙傷自己的行為，如無燙傷自己的行為，給予半支煙作獎(jiǎng)勵(lì)，口頭贊揚(yáng)其外表。如在這1小時(shí)內(nèi)有燙傷，這一天他就再得不到香煙。此后燙傷頻度逐漸減少至4天一次，最后2周他的燙傷行為再未發(fā)生。這種治療方法是（）
關(guān)于催眠治療的描述不正確的是（）
對(duì)于該患者開展家庭治療不包括（）
患者目前主要的表現(xiàn)是（）