A.環(huán)境中的社會支持可作為行為強化的來源
B.負向強化或懲罰與正向強化的作用完全相反
C.強化可分為直接強化、間接強化、自我強化三種
D.觀察學習反映的是角色示范對行為改變的影響
E.在開展健康教育時，必須首先培養(yǎng)人們的行為能力
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A.人們可通過觀察別人進行學習
B.人的行為都指向一個特定的目標
C.行為最終都能變?yōu)樽晕艺{(diào)節(jié)的行為
D.學習是一個內(nèi)在過程，最終必然會改變行為
E.強化和懲罰對行為既有直接作用，也有間接作用
A.知識是建立積極信念和態(tài)度的基礎
B.知識和信念是行為產(chǎn)生的必要條件
C.具有積極的信念，才能主動形成健康行為
D.知識轉(zhuǎn)化為行為的過程受多種因素影響
E.有了正確的知識和信念，行為必然會改變
A.萌芽階段
B.被動發(fā)展階段
C.主動發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段
A.睡眠
B.攝食
C.性行為
D.助人行為
E.攻擊行為
A.以疾病為中心
B.以單向傳播為主
C.不注重反饋信息
D.側(cè)重于改變行為
E.宣傳對象較為泛化
最新試題
社區(qū)護士小李正在與上周喪偶的王女士交談。下列不符合傾聽技巧的行為是（）
護士小李在收集社區(qū)資料以進行社區(qū)護理評估。護士小李為了更好地了解社區(qū)居民的生活形態(tài)，就居住在該社區(qū)，并經(jīng)常參與居民的活動，對社區(qū)居民進行有意識地進行觀察。小李采用的評估方法是（）
呂某，女，58歲，高血壓病史8年，一直服用硝苯地平（每次5mg，每日2次）控制血壓，近1個月來頭痛、頭暈、乏力，自行將硝苯地平次數(shù)增加為3次／日，病情仍未見好轉(zhuǎn)，來社區(qū)衛(wèi)生服務中心全科門診就診。測血壓155/98mmHg（服藥后），查眼底顯示視網(wǎng)膜動脈變細，血脂偏高，血糖正常。經(jīng)全科醫(yī)生詢問發(fā)現(xiàn)呂某平日喜歡高鹽高脂飲食，不愛運動，喜好看電視、打麻將等娛樂活動。近段時間因子女問題睡眠不規(guī)律，性格煩躁易怒，對高血壓的認識不足，誤以為可以自行調(diào)整服用量控制血壓?；趨文衬壳暗慕】禒顩r，社區(qū)責任醫(yī)生應采取的預防措施為（）
徐某，男，75歲，白天舉辦父親百歲壽宴，酒席上招呼親朋好友喝了3兩白酒和半瓶葡萄酒。夜里出現(xiàn)胃不適，咳血性痰2次。因夜間光線較暗，以為痰液中的顏色是葡萄酒的原因并未在意。次日再次出現(xiàn)咳血性痰，胃部隱痛，吃了幾片胃藥（有胃炎病史多年，家里常備胃藥），并電話咨詢在醫(yī)院的朋友后建議胃鏡檢查。結(jié)果報告胃賁門部癌，子女立即安排其住院手術（告知患者胃潰瘍），術中一切順利。因術后切口感染，創(chuàng)口一直無法愈合，轉(zhuǎn)到創(chuàng)傷科治療，半年后才痊愈出院。經(jīng)過長時間的住院折騰，患者也慢慢了解自己的病情，性情變得沉默、少言、敏感，生活比較消極。社區(qū)護士從健康檔案中了解到徐某平時身體健康，性格開朗，佩戴心臟起搏器8年，無高血壓、糖尿病，注重養(yǎng)生，生活行為習慣良好，無不良嗜好，不吸煙，每餐定量飲白酒1兩。在定期家訪中，應采用的預防保健措施為（）
諱疾忌醫(yī)屬于（）
王先生，58歲，3個月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱，出院后生活在家中，由老伴照顧。對王先生進行健康教育時，首選的健康教育形式是（）
屬于危險性護理診斷的是（）
在迎接21世紀挑戰(zhàn)的時候，兩個中心概念指的是（）
黃先生，45歲，企業(yè)老板，確診2型糖尿病3年，一直口服二甲雙胍降糖藥（1片／次，2次／日）。近幾個月因公司業(yè)務繁忙，經(jīng)常出差、應酬、熬夜、飲食無節(jié)制，出現(xiàn)頭暈、心慌、乏力、注意力不集中、記憶力下降等現(xiàn)象，來社區(qū)衛(wèi)生服務中心全科門診就診，經(jīng)查空腹血糖8.2mmol／L，糖化血紅蛋白8.0%，血壓132/80mmHg，血脂正常。全科醫(yī)生查閱了黃先生的個人健康檔案，發(fā)現(xiàn)近兩年來一直未全面的體格檢查，血糖也無定期監(jiān)測記錄，從責任醫(yī)生處了解到因住址和聯(lián)系電話變更而一直無法聯(lián)系，導致失訪。為了鼓勵黃先生參與疾病管理和正視自身的健康問題，全科醫(yī)生對健康的危險因素進行詳細評估、指導和干預，分析目前的健康狀況及采取的治療手段和方法，平時養(yǎng)成良好的生活行為習慣。該項工作最符合社區(qū)預防保健基本原則中的（）
護士小李在收集社區(qū)資料以進行社區(qū)護理評估。護士小李想要了解社區(qū)中居民的生活型態(tài)、互動、社區(qū)的自然環(huán)境和社會系統(tǒng)等，她應采取的較為合適的評估方式是（）。