A.提出申訴
B.提出復(fù)議
C.提起訴訟
D.提起上訴
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A.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績
B.思想品德、教學(xué)水平、科研能力和社會影響
C.政治表現(xiàn)、教學(xué)能力、科研成果和工作績效
D.思想作風(fēng)、教學(xué)能力、科研水平和育人業(yè)績
A.給予撤銷
B.宣告作廢
C.(永遠)喪失
D.公告無效
A.學(xué)生身心發(fā)展特點
B.教育特點
C.教學(xué)規(guī)律
D.教學(xué)特點
A.德育
B.美育
C.體育
D.勞動技術(shù)教育
A.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))
B.縣級
C.當?shù)?br />
D.市(地)級
最新試題
試分析該校的教育評價觀。
隨著社會的發(fā)展,當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
《小學(xué)教師專業(yè)標準(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進步,老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于()。
簡述小學(xué)班級活動的組成程序。
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?
文化對教育什么樣的影響?
你認為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動教育?
面對抉擇時,善于明辨事非,抓住有利時機,迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。