A．鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門
B．縣級人民政府
C．縣級人民政府或者市級人民政府教育行政部門
D．市級人民政府或者市級級人民政府教育行政部門
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A．行政責(zé)任
B．民事責(zé)任
C．經(jīng)濟責(zé)任
D．刑事責(zé)任
A．《李有才板話》
B．《白楊禮贊》
C．《偷生》
D．《滅亡》
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A.盧瑟福
B.瑪麗·居里
C.哥白尼
D.達(dá)·芬奇
A．古希臘
B．古雅典
C．古羅馬
D．古印度
最新試題
生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）。
在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認(rèn)為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點的（）。
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家，這指明了（）。
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升，其核心要求是實現(xiàn)（）。
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù)，每個學(xué)生學(xué)習(xí)時按任務(wù)循序通過，過程中教師給予必要的指導(dǎo)，這種教學(xué)方法主要是（）。
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化？
簡述小學(xué)班級活動的組成程序。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。