A.拓展專業(yè)知識
B.發(fā)展專業(yè)能力
C.建立專業(yè)理想
D.注意個人形象
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A.應(yīng)當(dāng)貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育等各級各類教育
B.應(yīng)當(dāng)貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育等各個方面
C.必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中
D.必須堅持以學(xué)校為主導(dǎo)地位
A.直言推理
B.類比推理
C.演繹推理
D.歸納推理
A.直言推理
B.歸納推理
C.演繹推理
D.類比推理
A.泰山
B.華山
C.黃山
D.衡山
A.關(guān)愛學(xué)生
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.關(guān)心集體
最新試題
面對抉擇時,善于明辨事非,抓住有利時機,迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進步,老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于()。
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M學(xué)生全面發(fā)展的意義。
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簡述小學(xué)班級活動的組成程序。
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課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責(zé),一線教師負責(zé)落實。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
你認為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動教育?