A.社會學(xué)
B.哲學(xué)
C.語言學(xué)
D.倫理學(xué)
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D.杜勃羅留波夫
A.形象—情感層面
B.抽象—理性層面
C.社會—歷史層面
D.藝術(shù)—技術(shù)層面
最新試題
文學(xué)創(chuàng)作正是通過情感評價,在展現(xiàn)真理的同時呈示著意義,從而建立起自己的審美價值體系。()
時代風(fēng)格的形成,受()的影響,也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。
()指出文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
文藝的階級性是普遍存在的現(xiàn)象,沒有所謂“超階級的”文學(xué)。但是,山水田園詩沒有傾向性。()
“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()
《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠,不能動人”的情感命題。()
柏拉圖在《理想國》里向詩人下了逐客令的原因是()
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高()