A.韻
B.結(jié)構(gòu)
C.意境
D.味
E.氣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.二者編碼的對象不同
B.二者的目的指向不同
C.二者用來編碼的工具也呈現(xiàn)出不同
D.二者的文學(xué)文本不同
E.二者的主體不同
A.對文本的分析評價
B.對于文學(xué)批評自身的批評
C.文學(xué)理論的研究
D.對不合理的社會現(xiàn)象的批評
E求知
A.布魯克斯
B.本雅明
C.容格
D.阿多諾
A.布魯克斯
B.本雅明
C.容格
D.阿多諾
A.精神分析學(xué)批評
B.新馬克思主義批評
C.女性主義文學(xué)批評
D.新殖民主義批評
最新試題
象征是()之間的比較,其中的意義是暗示出來的。
文學(xué)意境,從結(jié)構(gòu)上來說,具有虛實(shí)相生的特征。這里的“實(shí)”,是指直接描寫的可見于眼前的景、物、事、境等等,又稱()
口語媒介具有不易保存的特點(diǎn)。()
時代風(fēng)格的形成,受()的影響,也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。
文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()
劉勰在《文心雕龍·神思》中強(qiáng)調(diào)“陶鈞文思,貴在()”意思是說醞釀文思,最重要的是虛靜,不受外物的干擾。
《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠,不能動人”的情感命題。()
小說和詩及散文一樣,可以寫人物也可以不寫人物。()
20世紀(jì)60年代,西方產(chǎn)生了一個以讀者為主要研究對象的文論流派,這就是()。
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()