單項選擇題拉斯韋爾模式的正確表述是()
A.傳者-信息-傳播媒介-受者-效果
B.信息-傳者-傳播媒介-效果-受者
C.信息-傳者-傳播媒介-受者-效果
D.傳者-傳播媒介-信息-效果-受者
E.傳者-信息-受者-傳播媒介-效果
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1.單項選擇題對社會營銷者來說,社會營銷項目中最主要的產(chǎn)品類型為()
A.服務(wù)
B.技術(shù)
C.信息
D.健康知識
E.代表健康教育組織機構(gòu)的有形物品
2.單項選擇題社會營銷活動的基礎(chǔ)思想是()
A.交換理論
B.渠道分析
C.以消費者為導向
D.對對象人群完全了解
E.調(diào)動全社會參與
3.單項選擇題下列哪一個健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.社會認知理論
D.創(chuàng)新擴散理論
E.行為變化階段模式
4.單項選擇題健康教育對象自愿采納有益健康行為的前提是()
A.態(tài)度的改變
B.認知的提高
C.信念的改變
D.行為的轉(zhuǎn)變
E.不良習慣的改變
5.單項選擇題行為矯正過程的核心是選擇矯正技術(shù)針對()
A.矯正對象的具體行為
B.矯正對象的內(nèi)隱行為
C.矯正對象的人格特征
D.矯正對象的心理特點
E.矯正對象可觀察的外顯行為
最新試題
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是()
題型:單項選擇題
健康心理學的中心任務(wù)是()
題型:單項選擇題
心理健康的標準主要采用()
題型:單項選擇題
在我國行為階段變化理論實際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是()
題型:單項選擇題
合理行動理論的設(shè)計是在人們意志控制下實際行動的()
題型:單項選擇題
社會動員和社區(qū)行動是健康促進的()
題型:單項選擇題
在未來6個月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價,但沒有任何行動跡象,處于行為階段變化理論模型中行為變化的階段是()
題型:單項選擇題
社會認知理論中的觀察學習概念是()
題型:單項選擇題
在計劃行為理論模型中控制信念是指對行為控制的()
題型:單項選擇題
信息發(fā)送者是職業(yè)機構(gòu)或人員的傳播是通過廣播、電視進行的傳播活動是
題型:配伍題