單項(xiàng)選擇題引用其它書的文字對(duì)被訓(xùn)釋的內(nèi)容加以注釋的方法叫作()
A.定義法
B.描述法
C.否定法
D.比較法
E.引證法
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)意義相近的被訓(xùn)釋詞,運(yùn)用結(jié)構(gòu)相似、用詞相近的訓(xùn)釋詞并列解釋的方法叫作()
A.定義法
B.描述法
C.否定法
D.比較法
E.引證法
2.單項(xiàng)選擇題古注中說明兩個(gè)字是古今字時(shí)所用術(shù)語是()
A.讀為
B.讀若
C.同
D.當(dāng)作
E.謂
3.單項(xiàng)選擇題古注中用音相同或相近的字為一個(gè)漢字注音時(shí)用()
A.讀為
B.讀若
C.同
D.當(dāng)作
E.謂
4.單項(xiàng)選擇題古注中用本字解釋借字所用術(shù)語是()
A.讀為
B.讀若
C.同
D.當(dāng)作
E.謂
5.單項(xiàng)選擇題古書在刊刻當(dāng)中誤增的、字叫作()
A.衍
B.奪
C.錯(cuò)簡
D.訛
E.倒
最新試題
能聯(lián)系相關(guān)知識(shí),深化原作者的思想,并在理解中讀出新意,這就是劉勰提倡的()
題型:單項(xiàng)選擇題
女子年滿十五歲,盤發(fā)用簪插之,叫作()
題型:單項(xiàng)選擇題
對(duì)意義相近的被訓(xùn)釋詞,運(yùn)用結(jié)構(gòu)相似、用詞相近的訓(xùn)釋詞并列解釋的方法叫作()
題型:單項(xiàng)選擇題
古注中用本字解釋借字所用術(shù)語是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在封建社會(huì),凡遇到跟君王尊長名字相同的字或讀音,采用某種方法加以回避,叫作()
題型:單項(xiàng)選擇題
文句的深層義、象征義、比喻義、哲理義、言外意均可稱作()
題型:單項(xiàng)選擇題
正月十五這天又叫()
題型:單項(xiàng)選擇題
凡是遇到需要避諱的字,改用與之意義相同或相近的字,叫作()
題型:單項(xiàng)選擇題
“凡所食之氣,蒸性染身,莫不相應(yīng)”中的“蒸”義是()
題型:單項(xiàng)選擇題
嬰兒出生之日又叫()
題型:單項(xiàng)選擇題