單項選擇題()和班級活動是班主任進行班級工作的兩個主要陣地。
A.班會
B.中隊活動
C.小隊活動
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1.多項選擇題在班級目標確定以后,要進行相應的分解,體現(xiàn)目標的層次性,既有()。
A.長遠目標
B.中期目標
C.近期目標
2.單項選擇題“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!笔钦f在班級管理中()。
A.班主任不脫離科任教師的支持和配合
B.班主任工作不能離開學生的參與
C.班主任工作不能離開家長的參與
3.多項選擇題教育智慧體現(xiàn)在()的班級管理實踐中。
A.民主
B.科學
C.友好
4.單項選擇題班級管理的目標是()。
A.有秩序
B.發(fā)展學生
C.評優(yōu)秀班級
5.單項選擇題制定班級目標時要注意目標的(),即第一次提出的目標對學生的激勵作用。
A.近因效應
B.首因效應
C.暈輪效應
最新試題
班級管理有哪三個境界?
題型:問答題
班級文化建設要有一個()的過程,要使全體學生逐漸受到感染而自覺地認同。
題型:填空題
什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃?
題型:問答題
班干部的培養(yǎng)有哪幾個步驟?
題型:問答題
目前的家長會有哪三大弊端?
題型:問答題
當科任教師與學生發(fā)生沖突時,班主任千萬別把自己當成班級的(),與科任教師吵紅臉;也別怒氣沖沖地進教室,朝學生發(fā)火,甚至體罰學生。
題型:填空題
顯性文化
題型:名詞解釋
懲戒能改善師生關系,促進學生()。
題型:填空題
班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學生錯誤中的()。
題型:填空題
()就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促;()就是思考、研究、嘗試、引導、完善。
題型:填空題