某幼兒特別喜歡畫畫,有一次老師給小朋友們講了梵高的故事。第二天,他對(duì)老師說(shuō):“昨天,梵高叔叔來(lái)我們家了,還給我畫了二.幅畫呢!”老師聽(tīng)了嚇了一跳,以為孩子在說(shuō)謊。
問(wèn)題:
請(qǐng)根據(jù)幼兒想象的有關(guān)原理,對(duì)上述材料加以分析。
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關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
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朵朵10個(gè)月了,還爬不好,只會(huì)肚子貼著地往前爬,請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議:()
兒童發(fā)育的要素包括()。
甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體,跑步時(shí)能夠停止,轉(zhuǎn)彎和繞過(guò)障礙物,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說(shuō)法正確的是:()
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