A.生產(chǎn)場所的不合理布置
B.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的勞動衛(wèi)生或職業(yè)衛(wèi)生問題
C.勞動條件對勞動者健康的影響
D.不注意勞動保護(hù)所致的意外傷亡
E.有害作業(yè)點(diǎn)的總合格率不足70%
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你可能感興趣的試題
A.普及健康知識
B.公共場所疾病的預(yù)防
C.通過公共場所健康教育促進(jìn)經(jīng)營管理
D.宣傳黨和政府有關(guān)衛(wèi)生工作的方針政策
E.以上都正確
A.患病率
B.發(fā)病率
C.月病假率
D.正確衛(wèi)生習(xí)慣的形成率
E.干預(yù)活動覆蓋率
A.健康教育工作的內(nèi)容
B.健康教育工作的結(jié)果
C.健康教育工作的目標(biāo)與目的
D.健康教育工作的過程
E.健康教育工作的所有方面
A.日常學(xué)習(xí)
B.日常鍛煉
C.日常生活
D.疾病防治
E.健康促進(jìn)
A.行為
B.習(xí)慣
C.認(rèn)知
D.學(xué)習(xí)態(tài)度
E.健康觀念
最新試題
在計劃行為理論模型中控制信念是指對行為控制的（）
在合理行動理論模型中引入行為控制變量后，模型發(fā)展為（）
組織階段改變理論首先改變的過程是（）
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動到行動是重要的變化，主要經(jīng)歷的是（）
健康信念理論模式的形成主要受兩個理論的影響，即刺激反應(yīng)理論和（）
社會認(rèn)知理論的創(chuàng)建是由（）
社會認(rèn)知理論對行為的解釋和指導(dǎo)是基于（）
用于人格測評的工具是（）
社會認(rèn)知理論中的觀察學(xué)習(xí)概念是（）
健康促進(jìn)的三個核心組成部分包括健康教育、健康保護(hù)和（）