A.別人尊重我，我就尊重別人
B.別人不尊重我，我就不尊重別人
C.親人之間尊重不重要
D.尊重他人，就是尊重自己
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A.眼光要緊緊盯著對方
B.只顧自己說，不給對方說話的余地
C.總是打斷對方說話
D.要掌握說話的時(shí)機(jī)和分寸
A.不管別人做的怎樣，都要贊美
B.及時(shí)贊美他人的閃光點(diǎn)
C.不輕易贊美別人
D.有缺點(diǎn)也不指出來
A.裝作不在乎，以免被人輕視
B.氣憤地指責(zé)兩個(gè)室友不夠朋友
C.有分寸地表達(dá)自己的委屈與不滿
D.采取報(bào)復(fù)行動，嘲諷室友
A.謙讓原則的要求
B.真誠原則的要求
C.平等原則的要求
D.友愛原則的要求
A.沒有理想，就沒有動力，就會在困難面前放棄努力
B.自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人
C.自強(qiáng)的人要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，據(jù)此確定自己的前進(jìn)方向
D.一個(gè)人只要能夠及時(shí)改變目標(biāo)，就一定能夠取得成功
最新試題
著名音樂家貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)作出了舉世聞名的《第九交響曲》。屈原、司馬遷、文天祥、華羅庚等人也都經(jīng)歷了種種坎坷。即使在生活中，有的人也曾經(jīng)歷過家庭變故、身體殘疾、學(xué)習(xí)困難事業(yè)失利等的打擊，以上事實(shí)告訴我們（）
青春期的表現(xiàn)（）
與人談話時(shí)，（）
技工院校沒有升學(xué)壓力，所以可以不必太在乎成績。（）
小鍵和小冰曾經(jīng)同是某技工學(xué)校的技能尖子生。在一次技能比賽中，兩人均發(fā)揮失常，并都因此而難過。但是，小健很快振作起來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，繼續(xù)苦練技能、復(fù)習(xí)知識，終于在此后的比賽中奪得獎(jiǎng)牌。而小冰卻一直情緒低落，愁眉苦臉，技能訓(xùn)練搞不好，生活一團(tuán)糟。后面數(shù)次技能比賽，都缺少了小冰的身影。下列選項(xiàng)中對此認(rèn)識正確的是（）
下列有關(guān)職業(yè)的作用，說法不正確的是（）。
贊美是一門藝術(shù)，贊美也有技巧。下列做法正確的是（）
降低挫折正確的方法是（）
下列表現(xiàn)，哪種屬于不自私的表現(xiàn)（）
經(jīng)常打電話回家告訴父母自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活狀況是孝順父母的表現(xiàn)。（）