A.注意增強
B.隨境轉移
C.注意減弱
D.注意緩慢
E.注意狹窄
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A.是否可以理解
B.是否有強迫感和痛苦感
C.是否總是長期存在并持續(xù)多年
D.是否具有性格和現(xiàn)實基礎
E.是否具有強烈感情色彩
A.有一定的現(xiàn)實基礎
B.有強烈的情感體驗和需求
C.有一定性格基礎
D.內容相對與客觀實際聯(lián)系緊密
E.需藥物治療才能糾正
A.癔癥
B.癲癇所致精神障礙
C.精神分裂癥
D.抑郁癥
E.強迫癥
A.聽見天空中有人說自己是太空人，于是馬上跳起太空舞
B.見報上寫要發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，堅信是影射自己是豬，十分氣憤
C.堅信領導經常和自己過意不去，采取跟蹤、監(jiān)視、涂改賬目等手段想將自己打成貪污犯
D.患者自命不凡，自認為才華出眾，聲稱有驚人發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造力，能改變人類命運，成為國內首富；同時自感精力充沛，智能超群，有敏銳的洞察力并能夠預見世界未來的發(fā)展趨向
E.患者吃飯時別人把裝稀飯的桶放在自己身邊，堅信是在罵自己是飯桶，因而不敢吃飯
A.癥狀內容與周圍客觀環(huán)境不相稱
B.癥狀常會給患者帶來不同程度的功能損害
C.多數(shù)情況下患者會因癥狀而感到痛苦
D.個人的背景會影響癥狀的表達
E.主觀意志雖可控制癥狀出現(xiàn)，但個體會感到更痛苦
最新試題
柯薩可夫綜合征見于（）
患者2個月來一直認為某男同學喜歡她。該男同學不經意的微笑，患者也認為是向她表達愛意。雖然男同學多次表白自己并沒有任何喜歡她的意思，但患者仍堅信不疑，并認為是在考驗她，老師和同學也很贊美他們的愛情。該癥狀是（）
患者近半年來對一些常見的現(xiàn)象反復思考，刨根問底，自知毫無現(xiàn)實意義，但不能自控，如反復思考“人為什么長兩只眼睛？”等。該患者的癥狀屬于（）
自我障礙包括自我能動性障礙、（）、（）和（）。
簡述如何理解感覺、知覺及感知綜合障礙？
關于功能性幻覺，下列哪些是錯誤的（）
患者頭部外傷后處于譫妄狀態(tài)，輸液時將輸液管看成一條蛇而驚恐不安。這種癥狀屬于（）
智能包括觀察力、記憶力、（）、（）和（）等，它涉及感知、記憶、注意和思維等一系列認知過程。
思維散漫指思維的（）、（）和（）的障礙，多見于（）。
協(xié)調性興奮包括情感高漲、（）、（），伴有自我感覺良好的滿足感，核心是（）。