最新試題
在生活中經(jīng)常出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象,體現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題
—個測驗經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的一致性程度,稱為測驗的()
題型:單項選擇題
學生的智力不僅與掌握知識的性質(zhì)、難度、分量有關,更重要的是與獲得和運用知識的方法態(tài)度有關。對此,下列表述正確的是()。
題型:單項選擇題
簡要說明“跑步”的教學重、難點。
題型:問答題
如指導低年段小學生學習,試擬定教學目標。
題型:問答題
王陽明指出“真知即所以為行,不行不足謂之知”,這就啟示我們在教學中要遵循()的教學原則。
題型:單項選擇題
依據(jù)擬定的教學目標,設計不少于三種“跑步”的練習方法并說明理由。
題型:問答題
—般而言,把學習成敗歸因于以下哪一因素對學習動機的激勵作用最大()
題型:單項選擇題
請根據(jù)教學內(nèi)容確定本課時的語言技能(聽說)目標。
題型:問答題
不同的教學模式有不同的程序,其中以“問題一假設一驗證一總結(jié)提高”為基本程序的考試模式是()
題型:單項選擇題