問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)型組織理論的內(nèi)容。
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決定宣傳教育方法的具體內(nèi)容,進(jìn)行方式和不同性質(zhì)的特性是()。
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傳播情況的語(yǔ)言、數(shù)據(jù)、圖像、文字、符號(hào)的總稱是指()。
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系統(tǒng)工程的應(yīng)用的范圍多半在()。
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