A.1~4月
B.5~8月
C.10~11月
D.11~12月
E.任何時間都可以
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A.社會-學校-父母
B.社區(qū)-學校-父母
C.社區(qū)-教師-父母
D.社區(qū)-學校-家庭
E.社會-學校-家庭
A.幫助兒童了解自身在心理發(fā)展中遇到的各種困惑與疑難問題,克服由此產(chǎn)生的各種心理衛(wèi)生問題
B.引導(dǎo)學生發(fā)展良性的情感
C.對有不同心理衛(wèi)生問題的患兒進行心理行為矯正
D.預(yù)防兒童少年在校期間可能出現(xiàn)的各種心理衛(wèi)生問題
E.早期發(fā)現(xiàn)兒童少年在校期間可能出現(xiàn)的各種心理衛(wèi)生問題
A.2~3歲
B.3~7歲
C.8~10歲
D.11~13歲
E.13~15歲
A.早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)
B.社會性宣教
C.開展學校心理衛(wèi)生教育
D.積極治療存在心理障礙的兒童
E.開展學校心理輔導(dǎo)和咨詢
A.體重在身高標準體重的90%~110%范圍內(nèi)
B.體重高于身高標準體重的110%
C.體重高于身高標準體重的120%
D.體重高于身高標準體重的125%
E.體重高于身高標準體重的130%
最新試題
目前學校衛(wèi)生管理體制處于從()
對兒童少年進行生長發(fā)育調(diào)查時,檢測程序是()
下列哪種學校健康教育評價指標可以分別從"形成率"和"參與率"兩個角度選擇()
目前醫(yī)療衛(wèi)生觀念正從哪種類型向"自助型"轉(zhuǎn)變()
成熟指()
將橫斷面和追蹤調(diào)查兩種方法混合,以克服追蹤調(diào)查所需年限太長和觀察對象容易流失的缺點屬于()
對兒童少年進行生長發(fā)育調(diào)查,調(diào)查前應(yīng)對測量儀器進行()
選擇較少量對象,在一段較長時間內(nèi)進行定期的、連續(xù)多次的調(diào)查屬于()
參與神經(jīng)環(huán)路構(gòu)成的是()
月病假率等于()