A.運動和感知覺的功能訓練
B.日常生活活動能力的訓練
C.休閑活動訓練和指導
D.增強社會交往的作業(yè)訓練
E.神經(jīng)發(fā)育療法訓練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.保齡球
B.拉鋸
C.砂磨
D.刨木
E.推重物
A.編織
B.推重物
C.滾桶訓練
D.功率自行車
E.閱讀訓練
A.視覺失認的訓練方法
B.聽覺失認的訓練方法
C.體覺失認的訓練方法
D.空間關系綜合征的訓練方法
E.單側(cè)忽略的訓練方法
A.踏功率自行車
B.保齡球
C.套圈
D.刨木
E.黏土塑形
A.從Ⅰ級平衡訓練開始
B.過渡到Ⅱ級平衡
C.再過渡到Ⅲ級平衡
D.逐步降低身體重心
E.逐步縮減人體支撐面積
最新試題
患者男,28歲。車禍致T10完全脊髓損傷1周。對患者進行心理治療時,不正確的做法是()。
記憶障礙訓練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關視覺形象相聯(lián),通過聯(lián)想,幫助記憶。這種方法叫做()。
患者男,61歲。左側(cè)偏癱1年,對疾病認識不清。臨床診斷:腦梗死。通過談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點,樹立康復信心,在心理治療中應屬于()。
不屬于上肢假肢處方內(nèi)容的是()。
木刻作業(yè)的主要功能不包括()。
步頻、步速、跨步時間和單腿支撐時間等評定步態(tài)的指標屬于()。
患兒女,6月齡,姿勢異常3月余?;純?月余前出現(xiàn)姿勢異常,表現(xiàn)為大腿外展困難,兩腿交叉呈剪刀狀。查體:在仰臥位時,使其頭輕度背屈,會出現(xiàn)四肢伸展的情況,此反射屬于()。
該患者最可能的步態(tài)為()。
促進左踝關節(jié)背屈肌力訓練時,采用()。
被動屈膝時被動運動不能活動,按改良Ashworth分級為()。