A.是由創(chuàng)傷性事件所引起的
B.是負(fù)性生活事件所引起的個體的心理問題及癥狀
C.會給患者帶來身心的痛苦，對其精神造成強(qiáng)烈的沖擊
D.也有學(xué)者認(rèn)為就是指創(chuàng)傷事件本身
E.是個體直接經(jīng)歷涉及死亡或死亡威脅，或威脅身體完整性的事件
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A.治療師能徹底消除患者的創(chuàng)傷反應(yīng)
B.兒童青少年對于心理創(chuàng)傷的承受能力和處理能力相對較弱
C.采取統(tǒng)一的方案應(yīng)對團(tuán)體中的創(chuàng)傷患者比采取個性化的方案要好
D.對于最近剛剛經(jīng)歷創(chuàng)傷事件的患者可以采取暴露療法
E.心理創(chuàng)傷會隨著事件流逝逐漸好轉(zhuǎn)，不會影響一生。
A.提供和保障安全
B.提供和保證穩(wěn)定
C.保持積極穩(wěn)定的治療關(guān)系
D."定制式"的治療
E.監(jiān)控反移情
A.抑郁癥患者
B.精神病患者
C.早期遭受性虐待患者
D.驚恐發(fā)作患者
E.解離患者
A.心理教育
B.情緒情感的減壓和調(diào)控訓(xùn)練
C.認(rèn)知重構(gòu)
D.創(chuàng)傷暴露和創(chuàng)傷加工
E.促進(jìn)未來安全和發(fā)展的技能訓(xùn)練
A.創(chuàng)傷治療師用的PTSD量表（CAPS）
B.明尼蘇達(dá)多相人格測試
C.創(chuàng)傷后診斷量表（PDS）
D.創(chuàng)傷后應(yīng)激評估（DAPS）
E.多維解離量表（MDI）
最新試題
創(chuàng)傷治療的適應(yīng)人群不包括（）
屬于結(jié)構(gòu)式訪談的是（）
EMDR的創(chuàng)始人是（）
人格結(jié)構(gòu)性分離理論的提出者是（）
創(chuàng)傷Ⅰ型的特點是（）
一個曾經(jīng)在公園的松林里遭遇過性侵犯的人，在再次聞到松樹的氣味時再一次體驗到曾經(jīng)的痛苦情緒是由于（）
情緒情感的減壓調(diào)控訓(xùn)練不包括（）
強(qiáng)調(diào)運用非言語的象征方式表達(dá)患者潛意識中隱藏的內(nèi)容，連接意識和無意識，身體動作和內(nèi)心感受，使心理創(chuàng)傷得到治愈和轉(zhuǎn)化的療法是（）
心理學(xué)意義上最早關(guān)于心理創(chuàng)傷的研究者是（）
創(chuàng)傷Ⅰ型具有的特點不包括（）