判斷題?要搞好復句教學,最重要的是讓學生把關聯(lián)詞語背下來。
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?由于很多語言中沒有補語這種成分,所以補語是語法教學的難點。
題型:判斷題
?在補語教學中,可以用以舊帶新法,用可能補語引出結(jié)果補語。
題型:判斷題
讓步復句可以分成實讓、()、總讓、忍讓四個小類。
題型:填空題
下列詩句中,與“離堂思琴瑟,別路繞山川”修辭手法不相同的一組是()。
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?復句教學應語法、語義、()三個平面并重。
題型:填空題
下列詩句中,與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是()。
題型:單項選擇題
下列詩句中,與“此地一為別,孤蓬萬里征”修辭手法相同的一組是()。
題型:單項選擇題
在漢語的句子中,形容詞不能單用,例如,“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。
題型:判斷題
?“小張請她跳舞”是一個兼語句。
題型:判斷題
下列詩句中,與“惟有長江水,無語東流”修辭手法不相同的一組是()。
題型:單項選擇題