A.若問閑情都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨。
B.月既不解飲，影徒隨我身。
C.芳草無情，更在斜陽外。
D.湖月照我影，送我至剡溪。
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A.浮云游子意，落日故人情。
B.邊亭流血成海水，武皇開邊意未已。
C.壚邊人似月，皓腕凝霜雪。
D.過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。
A.休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)季鷹歸未？
B.江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。
C.家住吳門，久作長安旅。
D.鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。
A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
B.永憶江湖歸白發(fā)，欲回天地入扁舟。
C.驛寄梅花，魚傳尺素。
D.忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾巾。
A.砌成此恨無重?cái)?shù)
B.若有人知春去處，喚取歸來同住。
C.莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人似黃花瘦。
D.應(yīng)是綠肥紅瘦。
A.江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。
B.細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒。
C.一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。
D.吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。
最新試題
?語法教學(xué)中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。
下列詩句中，與“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”修辭手法相同的一組是（）。
下列詩句中，與“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”修辭手法相同的一組是（）。
下列詩句中，與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是（）。
?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。
補(bǔ)語與賓語之間的區(qū)別在于：補(bǔ)語與述語之間是補(bǔ)充說明關(guān)系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問題。?
?轉(zhuǎn)折復(fù)句屬于聯(lián)合復(fù)句，選擇復(fù)句屬于偏正復(fù)句。
下列詩句中，與“拋家傍路，思量卻是，無情有思”修辭手法不相同的一組是（）。
下列詩句中，于“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。
“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。