單項(xiàng)選擇題特質(zhì)理論不能解釋為什么具有不同特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)在各自的組織中都可以工作得非常出色,這體現(xiàn)了特質(zhì)理論()。

A.忽視了下屬的需要
B.沒有區(qū)分原因和結(jié)果
C.忽視了情境因素
D.沒有指明各種特質(zhì)之間的相對(duì)重要性


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1.單項(xiàng)選擇題吉伯的特質(zhì)理論認(rèn)為,卓越的領(lǐng)導(dǎo)者可以不具備()特質(zhì)。

A.身強(qiáng)力壯
B.勇于冒險(xiǎn)
C.聰明但不過分聰明
D.外向有支配欲

2.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)的物質(zhì)理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者()。

A.只有先天具備這些特質(zhì)的人才可能成為領(lǐng)導(dǎo)
B.只有先天具備這些特質(zhì)的人才一定能成為領(lǐng)導(dǎo)
C.不可能只因?yàn)閾碛心承┨刭|(zhì)就能夠成為領(lǐng)導(dǎo)
D.只因?yàn)閾碛心承┨刭|(zhì)就是領(lǐng)導(dǎo)

3.單項(xiàng)選擇題主動(dòng)征求并采納下屬意見的領(lǐng)導(dǎo)屬于()類型。

A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)
D.參與式領(lǐng)導(dǎo)

4.單項(xiàng)選擇題設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo),鼓勵(lì)下屬實(shí)現(xiàn)自己的最佳水平的領(lǐng)導(dǎo)屬于()類型。

A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)
D.參與式領(lǐng)導(dǎo)

5.單項(xiàng)選擇題豪斯提出的魅力型領(lǐng)導(dǎo)者可使追隨者產(chǎn)生()。

A.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的高度忠誠(chéng)和信心
B.高于期望的績(jī)效
C.尊敬和信任
D.提升自己的個(gè)人積極性

最新試題

特質(zhì)理論有一些缺陷,在解釋領(lǐng)導(dǎo)行為方面的不足主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的非道德特征是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

決策風(fēng)格中使用的維度有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)費(fèi)德勒的權(quán)變押論,不屬于情景性因素的維度是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)豪斯的路徑—目標(biāo)理論,讓員工明確他人對(duì)自己的期望、成功績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序的領(lǐng)導(dǎo)稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

俄亥俄大學(xué)研究得出的領(lǐng)導(dǎo)行為維度包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

有些領(lǐng)導(dǎo)自信并且信任下屬,對(duì)下屬有高度的期望,有理想化的愿景,并具有個(gè)性化風(fēng)格,這種類型的領(lǐng)導(dǎo)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者具有某些固定特質(zhì)且這些特質(zhì)是與生俱來的觀點(diǎn)出自()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論的陳述,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

路徑—目標(biāo)理論中,下列屬于下屬控制范圍之外的環(huán)境因素的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題