A.以健康為中心
B.是在臨床的實踐過程中進行的
C.為改善患者及其家屬、社會成員等的健康相關(guān)行為
D.不需要相關(guān)的政策、法規(guī)支持
E.以醫(yī)療保健機構(gòu)為基礎
你可能感興趣的試題
A.出院教育
B.病房教育
C.入院教育
D.隨訪教育
E.出院后教育
A.病人教育
B.醫(yī)護人員教育
C.社區(qū)衛(wèi)生服務中的教育
D.社會性宣傳教育
E.以上都正確
A.能密切醫(yī)患關(guān)系,減少醫(yī)療糾紛
B.是一種治療因素
C.能降低醫(yī)療保健成本
D.有助于精神文明建設
E.提高醫(yī)療設施利用率
A.患者
B.患者及患者家屬
C.患者及醫(yī)院職工
D.醫(yī)院職工及所在社區(qū)的居民
E.患者、醫(yī)院職工及所在社區(qū)的居民
A.疾病的易感性
B.自我效能
C.預防保護行為的益處
D.預防保護行為的障礙
E.疾病的危害性
最新試題
從總體中隨機抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進行調(diào)查的方法是()
在健康教育干預中,社區(qū)參與的時機應是()
根據(jù)項目目標和計劃設計,系統(tǒng)地考察項目的執(zhí)行過程,并作出結(jié)論的評價是()
社區(qū)健康促進的目標人群是()
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()
在規(guī)劃與設計每項培訓活動前,由培訓組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法,對各相關(guān)組織及成員新定目標等進行分析,確定是否需要培訓等一種活動過程是()
通過培訓所期望達到的結(jié)果或成果是()
行為矯正過程的核心是選擇矯正技術(shù)針對()
社會診斷評估的是()
人類的行為有本能行為和()