A.影響成就的高低
B.具有社會評價的意義
C.影響對環(huán)境的適應(yīng)和健康
D.不影響性格特征的形成
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A.人格
B.氣質(zhì)
C.性格
D.個性
A.秉性
B.素質(zhì)
C.兒童正常發(fā)育的物質(zhì)條件
D.兒童身體的各個器官和神經(jīng)系統(tǒng)能否正常發(fā)育的條件
A.就人數(shù)來講呈正態(tài)分布,兩頭人數(shù)少、中間人數(shù)多
B.智力超常兒童的人數(shù)遠比智力落后兒童的人數(shù)多
C.智力水平的高低決定了一個人成就的大小
D.主要表現(xiàn)在感知力、想象力以及人的特殊能力方面
A.認知
B.操作
C.液體
D.晶體
A.自覺性
B.果斷性
C.堅韌性
D.自制性
A.自覺性
B.果斷性
C.堅韌性
D.自制性
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙重趨避式?jīng)_突
A.詹姆士
B.斯佩里
C.羅杰斯
D.馬斯洛
A.有意識
B.無意識
C.內(nèi)在
D.外在
A.需要
B.動機
C.意志
D.情緒
最新試題
氣質(zhì)的特性表現(xiàn)在()上。
人們通過思維才能產(chǎn)生對事物本質(zhì)的認識,這是由表及里、去粗取精的過程。這種過程的產(chǎn)生依賴于()。
性格的意志特征可以從意志品質(zhì)的()上來考察。
巴甫洛夫認為,高級神經(jīng)活動的基本過程有三個基本特性,即()。
性格的理智特征表現(xiàn)在()等方面。
性格的各種特征()。
重視人自身潛能發(fā)揮的是()。
性格的情緒特征表現(xiàn)在()上。
心理是在人的()中產(chǎn)生的客觀事物的映象,這種映象從外部看不見、摸不著,但卻支配人的行為活動,又通過行為活動表現(xiàn)出來。
構(gòu)成態(tài)度的基本因素是()。