A.學前期不良教養(yǎng)的影響
B.教師的錯誤對待
C.家長的錯誤對待
D.學習和生活的雙重壓力
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A.不同的反應方式各有各的用途
B.保持理性能使人準確地判斷形勢，完善地形成決策，有效地應對事件
C.接納七情六欲，才有生活質量
D.感性、理性、悟性三者把握其一并用其極
A.側重對外部世界的認識與評估
B.幫助他們認識到自己尚未解決的內部沖突
C.對那些有內控傾向的宿命論者更有必要
D.指出內外世界的相互作用以及人的積極適應能力
A.本我會不惜改變存在或表達自己的模式，以求自己得到滿足
B.抑郁是弗洛伊德確立適應觀點的重要概念
C.焦慮分為現(xiàn)實性焦慮、神經癥性焦慮、道德性焦慮
D.正常人也會使用自我防御機制
A."過失心理學"
B."性學三論"
C."夢"
D."神經病通論"
A.咨詢師從求助者的角度出發(fā)了解求助者的問題
B.咨詢師對于求助者的個性特點要有明確評價
C.咨詢師以確切的價值取向來判斷是非曲直
D.咨詢師對求助者的困惑與處境表示理解，同時不予以評價，不摻雜個人的情緒與觀點
A.心理測驗的研究
B.記憶的研究
C.意識的研究
D.個體差異的研究
A.易性癖屬于性角色認同失調
B.性身份認同障礙屬于性角色認同障礙
C.兒童期性角色定向偏差屬于性角色認同變態(tài)
D.兒童期性角色定向偏差屬于性角色認同障礙
A.對性規(guī)范的認識
B.對性知識的理解
C.對性法律的認識
D.對性文學的理解
A.性認知、性情感和性醫(yī)學
B.性認知、性情感和性技術
C.性認知、性情感和性行為傾向
D.性認知、性道德和性行為傾向
A.自然的血緣關系
B.人倫道德關系
C.教養(yǎng)與服從的關系
D.法定的贍養(yǎng)關系
最新試題
下列說法中屬于認識領悟療法的理論范圍的是（）。
人性心理學認為，（）符合人性的概念。
性道德標準的雙重性表現(xiàn)在（）。
心理咨詢過程應該讓求助者意識到（），從而幫助他們面對現(xiàn)實。
關于新行為主義者托爾曼的理論，（）是正確的。
關于替代學習的概念，下列說法中正確的是（）。
精神分析理論中，超我的概念意味著（）。
心理咨詢過程中，用"理解"一詞表達中立性態(tài)度的意義在于（）。
關于人本主義，下列說法中正確的是（）。
（）符合現(xiàn)代性道德嚴肅性的內涵。