A.地理位置接近
B.喜愛(ài)共同的活動(dòng)
C.擁有有趣的玩具
D.志向相似
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A.容易抑郁
B.容易焦慮
C.不能自我控制情緒的波動(dòng)
D.青春期躁動(dòng)
A.遷移作用
B.原型啟發(fā)作用
C.定勢(shì)作用
D.動(dòng)機(jī)作用
A.生理需要
B.生長(zhǎng)性需要
C.安全需要
D.缺失性需要
A.觀察法
B.暗示法
C.示范法
D.參與法
A.正確的價(jià)值觀
B.自動(dòng)想法
C.正性生活經(jīng)驗(yàn)
D.認(rèn)知偏差
A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.情感
A.是心理干預(yù)中的重要環(huán)節(jié)
B.在初步印象形成之前進(jìn)行
C.在心理診斷完成之后進(jìn)行
D.建立在初步印象的基礎(chǔ)上
A.心理測(cè)量就是將具有代表性的行為構(gòu)成的項(xiàng)目集,對(duì)代表性人群進(jìn)行測(cè)試,標(biāo)準(zhǔn)化后的數(shù)量化系統(tǒng)
B.心理測(cè)量就是用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)或量表,在標(biāo)準(zhǔn)情境下,對(duì)人的外顯行為進(jìn)行觀察,并將結(jié)果按照數(shù)量或類(lèi)別加以描述的過(guò)程
C.心理測(cè)量就是對(duì)心理的某方面品質(zhì),采用多種手段進(jìn)行系統(tǒng)地觀察和綜合評(píng)價(jià)
D.心理測(cè)量就是依據(jù)心理學(xué)理論,使用一定的操作程序,通過(guò)觀察人的少數(shù)有代表性的行為,對(duì)于貫穿在人的全部行為活動(dòng)中的心理特點(diǎn)做出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段
A.求助者不善于掌握語(yǔ)言交流的技巧
B.求助者對(duì)咨詢(xún)師談話內(nèi)容缺乏理解
C.咨詢(xún)師對(duì)求助者心理障礙缺乏理解
D.求助者對(duì)咨詢(xún)師所提問(wèn)題缺乏理解
A.心理測(cè)量的作用是極其有限的
B.為使對(duì)方信任可適當(dāng)夸大測(cè)量的功能
C.在咨詢(xún)范圍以外可適當(dāng)向求助者做出幫助
D.在咨詢(xún)范圍以?xún)?nèi)可適當(dāng)向求助者做出承諾
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沖擊療法必須排除什么?
人本主義認(rèn)為心理健康的五大特征是什么?
簡(jiǎn)易行為矯治—陽(yáng)性強(qiáng)化法的注意事項(xiàng)。
按照強(qiáng)度,壓力分為哪三類(lèi)?
求助者中心療法的基本目標(biāo)(結(jié)果、治療目標(biāo)國(guó)內(nèi)學(xué)者江光榮歸納)。
系統(tǒng)脫敏法的注意事項(xiàng)是什么?
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