A.多變換幾種方式提問(wèn)
B.多次重復(fù)一個(gè)問(wèn)題
C.使問(wèn)題突出
D.用沉默等待回答
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.各種睡眠障礙
B.各類(lèi)伴有緊張、焦慮、恐懼的神經(jīng)癥
C.出現(xiàn)幻覺(jué)、妄想的求助者
D.急性期精神疾病患者
A.肌電反饋儀
B.腦電反饋儀
C.皮膚電反饋儀
D.皮膚溫度反饋儀
A.電刺激
B.藥物刺激
C.想象刺激
D.其他令人不快的刺激
A.讓求助者持續(xù)一段時(shí)間暴露在喚起焦慮的情境之中
B.是暴露療法之一
C.可以分為現(xiàn)實(shí)沖擊療法和想象沖擊療法
D.適用于所有的焦慮癥求助者
A.事事都要親自過(guò)問(wèn)
B.適度的自我暴露
C.冷靜觀(guān)察,細(xì)心體會(huì)
D.多聽(tīng)團(tuán)體成員的看法
最新試題
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中C是()。
求助者中心療法對(duì)人性的看法是什么?
對(duì)該求助可以考慮的診斷有哪些?
兒童行為量表(CBCL)可以用于測(cè)查兒童()。
根據(jù)埃利斯的理論,求助者產(chǎn)生痛苦的最主要原因是()。
根據(jù)該測(cè)驗(yàn)結(jié)果,以下說(shuō)法正確的包括()。
對(duì)該求助者較為合適的咨詢(xún)方法包括()。
咨詢(xún)師問(wèn)“如果就感覺(jué)而言„„您現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)大約有多少呢?”其目的是()。
韋氏兒童智力測(cè)驗(yàn)正式施測(cè)的分測(cè)驗(yàn)數(shù)目是()個(gè)。
對(duì)HAMD施測(cè)時(shí),下列說(shuō)法正確的包括()。