填空題西蒙的決策理論中的決策標準是用（）的準則代替（）準則。

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1.多項選擇題從科學的定義上講，存在管理必須具備以下條件：（）

A.必須是兩個人以上的集體活動
B.必須是具有盈利動機的集體活動
C.必須是正式組織
D.必須是非正式組織
E.必須具有一致認可的、自覺的目標

2.多項選擇題管理學具有以下特征：（）

A.一般性
B.綜合性
C.歷史性
D.實用性
E.藝術性

3.多項選擇題下列關于管理過程的描述，正確的有（）

A.管理過程和管理職能是統(tǒng)一的
B.管理過程和管理職能是分離的
C.管理過程是動態(tài)中的管理
D.管理過程中靜態(tài)中的管理
E.管理過程也是信息變換的過程

4.問答題

有一個應用科學研究所，所長是一位有較大貢獻的專家，他是在“讓科技人員走上領導崗位”的背景下，被委任為所長的，沒有領導工作的經(jīng)驗。他上任后，只是潛心搞自己的研究，對整個研究所的科研項目的申請、經(jīng)費的來源、職稱評定政策等根本不關心。且對員工也不關心，很少和下屬進行溝通，員工的疾苦也不去了解。之前很多人本以為跟著他可以大干一番，做出幾個像樣的項目，成就自己的夢想，但是現(xiàn)在看到此種現(xiàn)象后很失望，感覺到跟著他的話，沒什么前途可言。在成果及物質(zhì)獎勵等問題上則搞平均主義，也不考慮員工對研究所的實際貢獻，一些員工特別是年輕人很不滿意；所里人心渙散。
上級部門了解情況后，聘任了一位成績顯著的家用電器廠廠長當所長，該廠長是一位轉(zhuǎn)業(yè)軍人，是當?shù)靥柗Q整治落后單位的鐵腕人物。新所長一上任，立即實施一系列新的規(guī)章制度，包括“坐班制”，并把中青年科技人員集中起來進行“軍訓”，以提高其紀律性；在提升干部、獎勵等問題上，向“老實、聽話、遵守規(guī)章制度”的人傾斜。這樣一來，渙散的狀況有所改變，但大家還是無事可做，在辦公室看看報紙，談談天，要求調(diào)離的人不繼增加，員工與所長之間也經(jīng)常出現(xiàn)矛盾。一年后，該所長便辭職而去，并留下了“知識分子太難管了”的感嘆。
上級部門進行仔細的分析和研究后，又派一位市科委副主任前來擔任所長。該所長上任后，首先進行周密的調(diào)查，然后在上級的支持下，進行了一系列有針對性的改革，把一批有才能、思想好、有開拓精神的人提升到管理工作崗位，權利下放到科室、課題組；獎勵、評職稱實行按貢獻大小排序的原則；提倡“求實、創(chuàng)新”的工作作風；在完成指定科研任務的同時，大搞橫向聯(lián)合，制定優(yōu)惠政策，面向市場。從此，研究所的面貌煥然一新，原來的一些不正?，F(xiàn)象自然消失，科研成果、經(jīng)濟效益成培增長，成了遠近聞名的科研先進單位。
閱讀案例后，回答問題：

運用有關領導理論，分析案例中三位領導者的領導方式及其特點。
5.問答題

小吳在一家大型的國有鑄造企業(yè)，是一名普通的一線工人。他所在的是木工間，最近新來了一個車間主任王方，這位領導的到來給整個木工間帶來了很大的變化。小吳他們經(jīng)常私底下議論，認為王方是一個天生的領導者。
為什么這么說呢？木工間的工人就是聽他的，些木匠永遠會跟他走的。王方是該公司運輸部門木工間的管理員。他是個大個子，身高1.8米，體重90公斤，嗓音洪亮。他那高大的身軀，堅定而又剛毅的黑眼睛，和他隨和的脾氣簡直無法相稱。他很少與人發(fā)生沖突，對待下屬很有耐心，且富有同情心。他和6位組員負責制造裝運鑄件的木箱，銷售部門每天都要運送出廠。這種工作雖然技術性不強，但卻是該廠的一個重要部門。
在王方就任之前，木工間是個老大難部門，經(jīng)常耽誤運輸，有時甚至達數(shù)日之久，雖然調(diào)換工人也無濟于事，似乎該部門的木工家庭問題也特別多。
王方就任后，立刻發(fā)生了變化，數(shù)天之內(nèi)，工作大為改觀，耽誤運輸?shù)氖虏辉侔l(fā)生了。木工們也都很高興。有一天王方正在計劃次日所需的木箱，他想：“我得和其他人一樣努力工作，只能多干不能少干。在和新來的副手朱建強一起巡視車間前，我還得問問他家新生嬰兒的情況，昨天他在干完了本職工作后請假提前回家的。
問題：

你認為木工間為什么能成功？請用領導者相關理論闡明理由。