A.注意把握小組討論的程序
B.注意調(diào)節(jié)小組討論的氛圍
C.隨時保持中立的立場
D.妥善處理討論中發(fā)生的沖突
E.進行適當摘述
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.重新定向型的提問
B.開放式的提問
C.深究問答型的提問
D.封閉式的提問
E.反饋和闡述型的提問
A.有助于組員參與小組事務(wù)
B.有助于社會工作者對組員的了解
C.激發(fā)組員對小組的興趣
D.激發(fā)組員對社會的興趣
E.運用小組集體的力量與決策解決小組和組員的問題
A.提醒組員相互傾聽
B.鼓勵組員相互表達
C.幫助組員相互理解
D.領(lǐng)導(dǎo)組員積極思考
E.示范引導(dǎo)
A.為組員提供其需要的信息與資源
B.繼續(xù)發(fā)掘組員的潛能
C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗
D.對組員進行追蹤服務(wù)
E.處理組員的離別情緒與感受
A.信息、資源的提供者和鏈接者
B.小組活動的領(lǐng)導(dǎo)者
C.小組及組員能力的促進者
D.小組的引導(dǎo)者
E.小組的支持者
最新試題
成長小組組員聚會時討論非常熱烈，互不相讓，甚至有相互攻擊的行為。社會工作者除細心傾聽組員的意見外，還應(yīng)指出小組面臨的沖突，讓他們一起面對，尋求處理的辦法。社會工作者運用的小組技巧有（）。
在小組評估中，常用的測量工具包括（）。
社會工作者吳某最近為社區(qū)內(nèi)的貧困人群開展小組工作，吳某運用發(fā)展模式開展活動。下列選項中，符合發(fā)展模式的實施原則的是（）。
社會工作者對一個農(nóng)村社區(qū)開展以社會目標模式為主的小組工作，總目標為促進本社區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，圍繞這個總目標建立的具體目標需要包括哪些部分（）。
社會工作者對一群學生開展互動模式下的小組工作，在實踐中，應(yīng)堅持（）工作原則。
在單親兒童小組工作中，社會工作者初步擬定了一個活動方案，并將這個方案帶到小組聚會中讓成員們對其加以討論。小組討論在社會工作實踐中可以起到（）作用。
小組工作的功能體現(xiàn)在以下（）方面。
促進組員溝通的技巧包括（）。
在小組中期轉(zhuǎn)折階段，組員之間的溝通和互動比初期有所增強，但自我肯定、安全感與良好的互動尚未完全實現(xiàn)，組員之間會在價值觀等方面產(chǎn)生矛盾和爭執(zhí)。這一階段，小組的常見特征有（）。
社會工作者在成長小組的下列做法中，能體現(xiàn)與組員溝通的技巧的是（）。