A.保護(hù)者
B.支持者
C.教育者
D.提供服務(wù)者
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A.支持性
B.保護(hù)性
C.補(bǔ)充性
D.替代性
A.弗洛伊德
B.米德
C.艾里克森
D.霍華德·加德納
A.向公安機(jī)關(guān)或兒童權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)報(bào)告
B.立即通知小軍的監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)
C.辨別小軍是否有受到虐待的危險(xiǎn)
D.繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)
A．尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
B．預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合
C．適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)
D．教育與保護(hù)相結(jié)合
E．保障未成年人的合法權(quán)益
A．完成合理的研究設(shè)計(jì)
B．進(jìn)行科學(xué)的隨機(jī)抽樣
C．注重變量的操作和測(cè)量
D．探討多個(gè)變量之間的關(guān)系
E．發(fā)現(xiàn)研究問題的變化過程
最新試題
以家庭為中心方法的主要實(shí)務(wù)內(nèi)容的第五個(gè)環(huán)節(jié)為家庭工作團(tuán)隊(duì)需要定期召開會(huì)議，討論計(jì)劃落實(shí)情況，評(píng)估服務(wù)效果，以促進(jìn)及時(shí)改善和恢復(fù)兒童的安全成長(zhǎng)環(huán)境。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束的標(biāo)志性成果主要顯示為（）。
在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開展的社會(huì)工作主要包括（）。
下列對(duì)于優(yōu)撫安置社會(huì)工作的界定的說法中，正確的是（）。
當(dāng)前我國(guó)兒童工作中，承擔(dān)個(gè)案工作員角色的主要是（）。
與其他年齡階段的人相比，兒童階段獨(dú)有的特點(diǎn)是（）。
兒童的社會(huì)屬性的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在（）。
兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法，以下選項(xiàng)中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）。
下面對(duì)兒童社會(huì)工作的定義理解正確的是（）。
幼兒早教是促進(jìn)兒童發(fā)展的一項(xiàng)具體內(nèi)容，那么適用于幼兒早教的方法有（）。
以家庭為中心的實(shí)務(wù)方法在實(shí)施過程中必須要遵循相應(yīng)的實(shí)務(wù)原則，在眾多原則中，社工必須放在第一位的是（）