A.以人為本
B.接納與關(guān)愛青少年
C.注重青少年的個別需求
D.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)
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A.偏激青年
B.叛逆青年
C.另類青年
D.問題青年
A.社會工作規(guī)劃
B.社會工作政策
C.社會工作研究
D.社會工作行政
A.游戲技巧小組
B.教育小組
C.任務(wù)小組
D.自助小組
A.相互溝通
B.相互分享
C.相互信任
D.相互理解
A.發(fā)展性
B.支持性
C.預(yù)防性
D.治療性
最新試題
教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題,同時也是其最根本的需求。
社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴(yán)密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務(wù)和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務(wù)。
社會關(guān)系的變化,特別是家庭結(jié)構(gòu)和功能的變遷、青少年社會性的快速發(fā)展是青少年社會工作產(chǎn)生的關(guān)鍵因素。
青少年社會工作是一種全面而廣泛的社會工作,既有補救性的工作,又有預(yù)防性的工作。
增權(quán)是指個人、組織或社區(qū)從內(nèi)部挖掘潛能,或從外界獲得力量的結(jié)果。
開展青少年社會工作要遵循的社會工作價值原則有接納、不批判、尊重、保密、個別化。
問卷調(diào)查法是質(zhì)性研究中收集資料的主要方法。
探索性青少年社會工作研究的目的包括()。
社會支持網(wǎng)絡(luò)可分為三個層次:社區(qū)、社會網(wǎng)絡(luò)、親密伴侶。
質(zhì)性研究資料收集的主要方法,通過有目的地與研究對象談話的方式手機資料的方法是()。