單項(xiàng)選擇題()不是員工素質(zhì)測評結(jié)果的分析方法。(2013年11月)
A.要素分析法
B.曲線分析法
C.綜合分析法
D.崗位分析法
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1.單項(xiàng)選擇題美國教育學(xué)家布盧姆將教育認(rèn)知目標(biāo)由低到高分為多個(gè)層次,最低層次是()(2013年5月)
A.理解
B.應(yīng)用
C.記憶
D.分析
2.單項(xiàng)選擇題某公司要培訓(xùn)管理人員,培訓(xùn)前進(jìn)行了一次綜合素質(zhì)測評,這屬于()測試。(2014年5月真題)
A.開發(fā)性
B.診斷性
C.考核性
D.選拔性
3.單項(xiàng)選擇題()作為企業(yè)生產(chǎn)率測定的基本指標(biāo),是研究企業(yè)人力資源配置狀況的基本依據(jù)之一。
A.資本生產(chǎn)率
B.設(shè)備生產(chǎn)率
C.材料生產(chǎn)率
D.勞動生產(chǎn)率
4.單項(xiàng)選擇題企業(yè)生產(chǎn)率的測定指標(biāo),按照構(gòu)成的不同,不包括()。
A.單要素生產(chǎn)率
B.多要素生產(chǎn)率
C.勞動生產(chǎn)率
D.全要素生產(chǎn)率
5.單項(xiàng)選擇題()更適用于以手工操作為主的工作計(jì)算定員。
A.勞動效率定員法
B.設(shè)備崗位定員法
C.工作崗位定員法
D.設(shè)備定員法
最新試題
勞動生產(chǎn)率指標(biāo)可采用()。
題型:多項(xiàng)選擇題
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)率的測定指標(biāo),表述正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于FRC品德測評法的說法,正確的有()(2014年5月)
題型:多項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時(shí),考官應(yīng)該著重評估被評價(jià)者哪些方面的表現(xiàn)?并咨詢哪些問題?(2012年11月二級真題)
題型:問答題
簡述面試的實(shí)施技巧。
題型:問答題
如何對筆試結(jié)果進(jìn)行深層次的開發(fā)與應(yīng)用?
題型:問答題
在行為描述的面試過程中,面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)以下()亞結(jié)構(gòu)。
題型:多項(xiàng)選擇題
在面試的實(shí)施過程中,一般可分為幾個(gè)工作階段?每個(gè)階段的主要任務(wù)是什么?(2010年5月二級真題)
題型:問答題