多項選擇題下列句中指高明醫(yī)生的詞語是()(《病家兩要說》)

A.“精切者已算無遺策”中的“精切者” 
B.“見幾者寧袖手自珍”中的“見幾者” 
C.“斯時也,使主者不有定見”中的“主者” 
D.“騏驥不多得,何非冀北駑群”中的“騏驥” 
E.“執(zhí)兩端者,冀自然之天功”中的“執(zhí)兩端者”


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1.多項選擇題下列各句中含有通假字的是()(《病家兩要說》)

A.不反者,臨涯已晚 
B.得穩(wěn)當之名者,有耽擱之悮 
C.其于醫(yī)也則不可,謂人己氣血之難符 
D.而征醫(yī)之難,于斯益見 
E.則倉卒之間,何所趨賴

2.多項選擇題下列詞語與現(xiàn)代漢語意義不同的是()(《大醫(yī)精誠》)

A.“多用生命以濟危急”中的“生命” 
B.“必有大段要急之處”中的“大段” 
C.“寬裕汪汪,不皎不昧”中的“寬裕” 
D.“處判針藥,無得參差”中的“參差” 
E.“志存救濟,故亦曲碎論之”中的“救濟”

3.多項選擇題下列句中有同義詞連用的是()(《大醫(yī)精誠》)

A.若有疾厄來求救者 
B.見彼苦惱,若已有之,深心凄愴 
C.處判針藥,無得參差 
D.邀射名譽,甚不仁矣 
E.縱綺羅滿目,勿左右顧眄

4.多項選擇題下列句中有意動用法的是()(《大醫(yī)精誠》)

A.寒而冷之,熱而溫之 
B.雖曰賤畜貴人,至於愛命,人畜一也 
C.人行陽德,人自報之 
D.故醫(yī)方卜筮,藝能之難精者也 
E.學者不可恥言之鄙俚也

5.單項選擇題在“帷幄有神籌”(《病家兩要說》)中,“籌”的意義是()

A.計謀 
B.計劃 
C.籌備 
D.籌辦

最新試題

今譯:今以至精至微之事,求之于至麤至淺之思,其不殆哉?(《大醫(yī)精誠》)

題型:問答題

今譯:鼓事外之口吻,發(fā)言非難;撓反掌之安危,惑亂最易。(《病家兩要說》)

題型:問答題

今譯:若病起於秋而傷其燥,金受火刑,化剛為柔,方圓且隨型埴,欲仍清肅之舊,其可得耶?(《秋燥論》)

題型:問答題

今譯:燥之與濕,有霄壤之殊。燥者,天之氣也;濕者,地之氣也。水流濕,火就燥,各從其類,此勝彼負,兩不相謀。(《秋燥論》)

題型:問答題

“試觀草木菁英可掬”中的“掬”本義為(),句中含義為()。(《秋燥論》)

題型:填空題

今譯:又到病家,縱綺羅滿目,勿左右顧眄,絲竹湊耳,無得似有所娛,珍羞迭薦,食如無味,醽醁兼陳,看有若無。(《大醫(yī)精誠》)

題型:問答題

“方圓且隨型埴”(《秋燥論》)的“型埴”意思是()。

題型:填空題

今譯:然必也小大方圓全其才,仁圣工巧全其用,能會精神于相與之際,燭幽隱于玄冥之間者,斯足謂之真醫(yī),而可以當性命之任矣。(《病家兩要說》)

題型:問答題

“春、夏、秋、冬孟月之脈,仍循冬、春、夏、秋季月之?!本渲羞\用的修辭手法是分承,其文意可理解為()。(《秋燥論》)

題型:填空題

今譯:夫乾之為害,非遽赤地千里也。有乾於外而皮膚皺揭者,有乾於內(nèi)而精血枯涸者,有乾於津液而榮衛(wèi)氣衰、肉爍而皮著於骨者,隨其大經(jīng)小絡(luò)所屬上下中外前後,各為病所。燥之所勝,亦云熯矣。(《秋燥論》)

題型:問答題