A.支持社會工作的理論
B.后現(xiàn)代理論
C.實證主義理論
D.社會工作理論
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A.實證主義理論
B.后現(xiàn)代理論
C.支持社會工作的理論
D.社會工作理論
A.實證主義理論
B.后現(xiàn)代理論
C.支持社會工作的理論
D.社會工作理論
A.后現(xiàn)代是一個告別了整體和統(tǒng)一性的時代
B.后現(xiàn)代是一個徹底的多元化已經(jīng)成為普遍基本觀念的時代
C.后現(xiàn)代的基本經(jīng)驗是相同的知識形態(tài)、生活設(shè)計、思維和行為方式
D.后現(xiàn)代是人們看待世界的觀念發(fā)生根本變化的時代
A.實證主義理論
B.支持社會工作的理論
C.社會工作理論
D.后現(xiàn)代理論
A.當(dāng)社會工作者依據(jù)"支持社會工作理論"為受助人提供幫助時，是依據(jù)"社會工作理論"對人及社會環(huán)境的理解來確定具體的幫助計劃
B."支持社會工作的理論"與"社會工作理論"相互依存
C."支持社會工作的理論"與"社會工作理論"彼此貫通
D."社會工作理論"的實踐過程又能為"支持社會工作理論"提供進(jìn)一步理解人與社會實踐的素材
最新試題
王某失業(yè)后一直找不到工作，最近又大病一場。王某的妻子在此期間承受不住巨大壓力，與王某大吵一架，夫妻關(guān)系降到冰點。最近，王某身體雖已復(fù)原，但醫(yī)藥費卻難以承受。運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論，社會工作者應(yīng)該（）。
在存在主義理論看來，實踐中社會工作者要關(guān)注服務(wù)對象的主觀經(jīng)驗。存在主義在社會工作實務(wù)中的理念有（）。
社會工作理論在社會工作實務(wù)中的作用主要包括（）。
小霞從小生活在困難的家庭中，現(xiàn)已步入大學(xué)的她，發(fā)現(xiàn)身邊很多同學(xué)生活條件都很優(yōu)越，大學(xué)中朋友、同學(xué)的聚會，衣食住行等各項花銷給她形成很大的壓力，也較為自卑。社會工作者運(yùn)用增強(qiáng)權(quán)能理論協(xié)助像小霞這類貧困大學(xué)生解決問題時，其助人過程可包括（）。
趙某幼年時曾遭受繼父的性侵害，但是她始終不愿承認(rèn)曾經(jīng)發(fā)生過那樣的事，然而在生活中她卻從不敢與男性交往，至今還未能結(jié)婚成家。她還經(jīng)常做同一個夢，在夢中她總是找不到家，總是急得哭醒。隨著年齡的增長，媽媽催她找男朋友，她一直拒絕。社會工作者依據(jù)精神分析理論分析了趙某的情況，采取了以下（）方法對她進(jìn)行了治療，逐漸取得好轉(zhuǎn)。
在認(rèn)知行為學(xué)派下，社會工作者作為教育者和陪伴者，須完成的任務(wù)包括（）。
小志從小跟著爺爺奶奶在農(nóng)村生活，他的父母長期在外地打工。今年春節(jié)之后，父母帶著小志一起到他們工作的城市，小志進(jìn)入當(dāng)?shù)毓k小學(xué)上學(xué)。最近，小志的老師向社會工作者反映小志學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常不能完成作業(yè)。如果采用生態(tài)系統(tǒng)理論進(jìn)行分析，社會工作者應(yīng)該關(guān)注（）。
社會工作理論在預(yù)測與判斷上的作用主要包括（）。
石某長期受到丈夫的虐待。在與石某的交流中，社會工作者了解到石某與丈夫結(jié)婚時雙方感情融洽，互敬互愛?；楹笳煞蛳胍粋€男孩，石某生下的卻是女孩，從此丈夫開始對石某不斷打罵、虐待。石某也認(rèn)為生不出男孩是自己無能，對丈夫逆來順受。如果采用增能理論介入，社會工作者應(yīng)該（）。
小輝父母常年在外打工，她一直和爺爺奶奶生活在一起，是眾多留守兒童中的一員。小輝在學(xué)習(xí)中遇到重重困難，讓他漸漸對自己失去了信心，整日心情低落。社會工作者運(yùn)用社會支持網(wǎng)絡(luò)理論為小輝提供服務(wù)中，應(yīng)做到（）。