A.治療模式
B.社會目標模式
C.任務中心模式
D.互動模式
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A.戶外拓展小組
B.單親家庭志強小組
C.殘疾人維權(quán)意識培訓小組
D.為毒癮者提供的"美沙酮治療小組"
A.支持小組
B.治療小組
C.成長小組
D.教育小組
A.成長小組
B.支持小組
C.治療小組
D.教育小組
A.通過放松訓練緩解組員的緊張情緒
B.通過經(jīng)驗交流促進組員間互相理解和彼此支持
C.邀請專業(yè)人士講授科學知識
D.通過活動使組員重新認識自己并激發(fā)個人潛能
A.了解潛在組員的需求
B.增進組員的自我了解
C.處理小組目標與組員個人期望之間的差異
D.解決組員之間的沖突
E.鞏固組員在小組中獲得的轉(zhuǎn)變
最新試題
下列服務對象中，屬于小組治療模式的服務對象的是（）。
對于社會目標模式的小組工作，下列說法正確的是（）。
小組的規(guī)范有（）方面。
關于小組工作的定義，雖然各不相同，但大致涉及以下（）要素。
較晚發(fā)展起來的小組工作模式是（）。
社會工作者小張和督導說，他組織的小組活動在幾次活動中，組員都很積極配合。督導肯定了他的工作，并提醒他，在小組工作的（）階段，組員關系向緊密化發(fā)展，并且小組內(nèi)部權(quán)利競爭開始。
溝通是小組得以進行的重要動力，是小組組員互動的基礎。一般而言，社會工作者在開展小組工作實務時，應熟練掌握與組員溝通的技巧以及促進組員溝通的技巧。與組員溝通的技巧包括（）。
小組評估有不同的分類方法，按其性質(zhì)的不同，分為研究方法的小組評估和工作方法。作為工作方法的小組評估，主要包括（）。
在小組工作的開始階段，組員一般會表現(xiàn)出的特點有（）。
在小組中期轉(zhuǎn)折階段，組員之間的溝通和互動比初期有所增強，但自我肯定、安全感與良好互動尚未完全實現(xiàn)，組員之間會在價值觀、權(quán)力位置等方面產(chǎn)生矛盾和爭執(zhí)。這一階段，小組的常見特征有（）。