A.社會目標模式
B.治療模式
C.互動模式
D.發(fā)展模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育小組
B.成長小組
C.支持小組
D.治療小組
A.扣緊小組目標
B.考慮組員的特征及能力
C.小組活動的基本要素
D.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)
A.組前計劃評估
B.小組的需求評估
C.小組過程評估
D.小組的效果評估
A.引導
B.鼓勵
C.中立
D.澄清
A.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)
B.組員的特征和能力
C.小組活動的順序
D.小組活動的規(guī)模
最新試題
社會工作者小王針對某社區(qū)的民工子女組織了一個"體驗小組"，他希望通過這個小組的活動，能讓這些孩子了解、認識和探索自己。這種小組形式屬于（）。
以下觀點中，屬于符號互動理論主要觀點的有（）。
小組的規(guī)范有（）方面。
溝通是小組得以進行的重要動力，是小組組員互動的基礎(chǔ)。一般而言，社會工作者在開展小組工作實務(wù)時，應(yīng)熟練掌握與組員溝通的技巧以及促進組員溝通的技巧。與組員溝通的技巧包括（）。
在小組中期轉(zhuǎn)折階段，組員之間的溝通和互動比初期有所增強，但自我肯定、安全感與良好互動尚未完全實現(xiàn)，組員之間會在價值觀、權(quán)力位置等方面產(chǎn)生矛盾和爭執(zhí)。這一階段，小組的常見特征有（）。
關(guān)于小組工作的定義，雖然各不相同，但大致涉及以下（）要素。
社會工作者想針對社區(qū)中的孤寡老人開展小組活動，他在制訂工作計劃時，設(shè)計招募計劃，需要注意（）等方面的內(nèi)容。
社會工作者在小組籌備階段對小組的需求進行正確評估，從而設(shè)計出有效的干預計劃。這屬于小組的（）。
行為治療是以各學習理論流派為基礎(chǔ)建立起來的多樣化的技術(shù)和方法的應(yīng)用。以下屬于行為治療小組的有（）。
與個案工作和社區(qū)工作相比，小組工作有自己的功能。小組工作的功能主要包括（）。