某婦幼保健院醫(yī)學(xué)水平比普通醫(yī)院的醫(yī)學(xué)水平高,越來越多的孕婦前往就醫(yī)。這些孕婦大多數(shù)是二十世紀八九十年代出生的獨生女,因嬌生慣養(yǎng)養(yǎng)成強烈的依賴個性,她們及其丈夫?qū)υ杏R都缺乏了解,但對胎兒情況極度關(guān)注,因此遇到一些小事就非常緊張,常向醫(yī)院的專家咨詢,可是專家沒有足夠的時間來調(diào)節(jié)孕婦情緒和解答所有困惑。前來就診的孕婦們希望有專家可以隨時咨詢,醫(yī)院希望能找到兩全其美的方法來解決此問題。因此,醫(yī)生找到了醫(yī)務(wù)社會工作者,希望社會工作者能夠為孕婦們提供服務(wù)。
問題:1.孕婦在妊娠期間主要面臨哪些問題?2.針對上述案例中的情況,醫(yī)務(wù)社會工作者介入的目標是什么?3.針對上述案例中孕婦面臨的問題,醫(yī)務(wù)社會工作者有哪些介入策略?
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假如你是學(xué)校的社會工作者,針對這批特殊的群體開展服務(wù),應(yīng)該怎么介入?
根據(jù)增能社會工作的假設(shè),淑華的無力感是怎樣形成的?
社會工作者為李某提供了哪些促進其社會適應(yīng)的服務(wù)?
結(jié)合學(xué)校社會工作的相關(guān)知識,分析上述案例中小雨厭學(xué)的原因。
結(jié)合案例中描述的社區(qū)老人狀況,依據(jù)老年社會工作方法設(shè)計恰當(dāng)?shù)姆?wù)計劃。
簡述確定服務(wù)目的與目標。
請針對上述情況,對該社區(qū)的這所社會工作機構(gòu)面臨的問題做出陳述。
從個人、小組、社區(qū)三個層面,分析解決淑華問題的簡要策略。
針對周婷目前面臨的困境,社會工作者如何運用個案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略?
選擇上述案例的介入策略。