A.4
B.5
C.6
D.7
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A.WAIS-RC
B.WISC-CR
C.WAIS-R
D.C-WYCSI
A.適應(yīng)與焦慮性
B.內(nèi)向與外向性
C.感情用事與安詳機(jī)警性
D.怯懦與果斷性
A.2
B.3
C.5
D.4
A.神經(jīng)質(zhì)
B.精神質(zhì)
C.內(nèi)外向
D.掩飾性
A.T分?jǐn)?shù)
B.Z分?jǐn)?shù)
C.離差智商
D.標(biāo)準(zhǔn)二十分
最新試題
研究表明，（）者，測(cè)驗(yàn)焦慮較高。
測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)語(yǔ)一般由（）組成。
選擇測(cè)驗(yàn)必須注意，所選測(cè)驗(yàn)必須（）。
受測(cè)者對(duì)測(cè)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會(huì)影響測(cè)驗(yàn)成績(jī)，"測(cè)驗(yàn)油子"的表現(xiàn)有（）。
測(cè)驗(yàn)用途不同，編制測(cè)驗(yàn)時(shí)的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測(cè)驗(yàn)用途一般包括（）。
預(yù)測(cè)應(yīng)注意（）。
主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括（）。
有些測(cè)驗(yàn)必須涉及一些社會(huì)敏感性問(wèn)題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。
在對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析時(shí)，要做到（）。
對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。