A.不辨詞語(yǔ)意義
B.不明語(yǔ)法規(guī)律
C.不曉醫(yī)藥道理
D.不諳文史知識(shí)
E.不知文字訛誤
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.謂之
B.猶
C.讀為
D.讀作
E.當(dāng)為
A.當(dāng)作
B.曰
C.讀作
D.謂
E.當(dāng)為
A.具體義到抽象義
B.輻射式
C.實(shí)詞義到虛詞義
D.鏈條式
E.綜合式
A.聞,《說(shuō)文解字》:“聞,知聲也”
B.祥,《左傳》杜預(yù)注:“祥,吉兇之先見(jiàn)者”
C.禽,《尚書(shū)》孔安國(guó)傳:“禽,鳥(niǎo)獸”
D.走,《說(shuō)文解字》:“走,趨也”
E.牙,《說(shuō)文解字》:“壯齒也”
A.皮
B.碩
C.涕
D.雄
E.子
最新試題
我國(guó)有史以來(lái)最大的中醫(yī)類(lèi)書(shū)是()
古注中說(shuō)明兩個(gè)字是古今字時(shí)所用術(shù)語(yǔ)是()
能聯(lián)系相關(guān)知識(shí),深化原作者的思想,并在理解中讀出新意,這就是劉勰提倡的()
古代稱十五歲前后的少年為()
最早對(duì)《素問(wèn)》一書(shū)進(jìn)行注釋的是()
不僅對(duì)古書(shū)進(jìn)行注釋?zhuān)瑫r(shí)對(duì)前人的注釋加以引申和說(shuō)明叫作()
對(duì)意義相近的被訓(xùn)釋詞,運(yùn)用結(jié)構(gòu)相似、用詞相近的訓(xùn)釋詞并列解釋的方法叫作()
為《傷寒論》作注釋的是()
二十四節(jié)氣中演變?yōu)檎焦?jié)日的是()
“凡所食之氣,蒸性染身,莫不相應(yīng)”中的“蒸”義是()