A.最高作為測驗(yàn)
B.速度測驗(yàn)
C.典型行為測驗(yàn)
D.智力測驗(yàn)
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A.協(xié)調(diào)
B.朋友
C.幫助者與被幫助者
D.教育者與被教育者
A.難度逐步上升,先易后難
B.將同類型的測題組合在一起
C.答案混合排列
D.注意各種類型測題本身的特點(diǎn)
A.將其操作化
B.宜用問句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案
A.直接翻譯國外測驗(yàn)的題目
B.已出版的標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)
C.理論和專家的經(jīng)驗(yàn)
D.臨床觀察和記錄
A.心理測驗(yàn)的對象
B.心理測驗(yàn)的用途
C.心理測驗(yàn)的動機(jī)
D.心理測驗(yàn)的目標(biāo)
最新試題
主測者的心理測驗(yàn)專業(yè)理論知識包括()。
心理測驗(yàn)命題在文字方面的主要要求是()。
做測驗(yàn)時(shí),幾種常見的反應(yīng)定勢有()。
預(yù)測應(yīng)注意()。
顯示性測驗(yàn)是指測驗(yàn)題目和所要測量的心理特征相似的測驗(yàn)。古德納夫曾經(jīng)將其分為()。
對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋,只有常模的資料是不夠的,還必須有測驗(yàn)的信度和效度的資料,在解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí),一定要依據(jù)從()中獲得的資料。
一般來說,測驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括()分析。
項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的()等。
計(jì)算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有()。
下列公式中,()是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。