單項選擇題在健康教育評價過程中,現(xiàn)場觀察常用于()

A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結局評價
E.總結評價


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題根據(jù)健康教育評價的影響因素的分類方法,評定錯誤屬于()

A.選擇因素
B.歷史因素
C.觀察因素
D.回歸因素
E.失訪因素

2.單項選擇題對健康教育評價的主要目的表述正確的是()

A.確定健康教育計劃的適宜性
B.確定健康教育計劃的效益
C.確定健康教育計劃的優(yōu)劣程度
D.確定健康教育預期目標的可持續(xù)性
E.確定健康教育預期目標的可行性

3.單項選擇題某地區(qū)存在嚴重的血吸蟲病,將此病列為該地區(qū)健康促進的優(yōu)先項目體現(xiàn)了確立優(yōu)先項目的()

A.經(jīng)濟性原則
B.可行性原則
C.有效性原則
D.重要性原則
E.前瞻性原則

4.單項選擇題關于群體傳播的特點,敘述正確的是()

A.多向的直接傳播
B.個人意識起重要作用
C.群體壓力催生意見分歧
D.輿論領袖引導行為改變
E.傳播中出現(xiàn)的分歧意見產(chǎn)生群體壓力

5.單項選擇題危害健康行為包括()

A.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、違法行為
B.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違規(guī)行為
C.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違法行為
D.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、違規(guī)行為
E.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違法行為